Heb je moeilijkheden met Organisatieleer? Zit je helemaal vast of weet je juist niet goed hoe je eraan kan beginnen? BijlesHuis heeft verschillende experten in Organisatieleer beschikbaar die je door middel van een persoonlijke aanpak ondersteunen, zodat jij betere resultaten haalt.
BijlesHuis staat garant voor persoonlijke service van topkwaliteit. Eenmaal je je aangemeld hebt voor bijles Organisatieleer, gaan onze accountmanagers voor je aan het werk. Je hoeft zelf niet op zoek te gaan naar een docent in je buurt; wij screenen elke docent en stellen je een bijlesdocent voor die qua vakgebied, locatie en beschikbaarheid bij jou past. Jullie stippelen samen een optimaal leertraject uit en gaan aan de slag op de locatie en tijdstippen die jou schikken. Ook tijdens je lessenreeks is er steeds ruimte voor feedback en aanpassingen, zodat elke les jou maximaal vooruithelpt.
Bij BijlesHuis hebben we in samenwerking met onze lesgevers een lesplatform ontwikkeld dat je toestaat om je vooruitgang, of die van je zoon/dochter, optimaal in het oog te houden. Hier vind je het schema van je geplande lessen, het gedetailleerde leerplan met de te behandelen thema’s en de contactgegevens van je docent. Omdat we willen verzekeren dat de lessen Organisatieleer helemaal aan je verwachtingen voldoen, krijg je hier bovendien de mogelijkheid om feedback en suggesties te delen. Ook de feedback van de docent over de afgelopen bijlessen komt hier terecht!
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
organisatieleer
Mechelen
Als leerkracht lager onderwijs help ik graag andere kinderen buiten de schooluren aangezien ik het lesgeven met hart en ziel doe.
organisatieleer
Antwerpen
PhD
Universiteit Antwerpen
Doctoraat scheikunde
Als prof scheikunde aan de universiteit kan en mag ik sowieso al heel wat lesgeven. Dit is echter altijd in een (grote) aula, terwijl je met bijles heel gericht individuele problemen kan aanpakken. Bovendien hoop ik met bijles te geven ook mensen te bereiken die niet expliciet gekozen hebben voor chemie of wetenschappen, en hen enthousiast te kunnen maken voor wetenschappen in het algemeen en “mijn vak” in het bijzonder.
organisatieleer
Mechelen
Bachelor
Thomas More Hogeschool
Ik haal er veel voldoening uit om kennis die ik heb door te geven, en om mensen te zien groeien.
organisatieleer
Puurs
Ik ben vorig jaar afgestudeerd als leerkracht lager onderwijs en heb toen besloten nog een masteropleiding orthopedagogiek (met focus op leerstoornissen) bij te doen. Ik geef bijles en huiswerkbegeleiding, omdat ik heel graag met kinderen werk en dit perfect aanleunt bij mijn vakgebied.
organisatieleer
Hemiksem
Bachelor
Biotechnologische wetenschappen
Ik hou ervan om mensen uitleg te geven en les te geven over een bepaald onderwerp. Het is een fijne taak die ik met hart en ziel doe.
organisatieleer
Antwerpen
Bachelor
Universiteit Antwerpen
Biomedische wetenschappen
Ik wil graag mensen helpen en op deze manier onderhoud ik ook zelf op een actieve manier mijn kennis. Ik ben al vanaf mijn veertiende vaak gaan babysitten en hielp dan ook met huiswerk. Later begon ik echt bijles te geven en ik zou dat graag verderzetten omdat het een fantastische ervaring is.
organisatieleer
Boom
Master
Universiteit Antwerpen
Ik ben een enorm gemotiveerde 23-jarige, oorspronkelijk uit België en nu wonende in Haarlem. Ik vind het geweldig om kennis over te dragen. Om studenten van alle leeftijden te helpen met groeien. Niet enkel op het vak waarin ze zich inschrijven, maar ook in alle vaardigheden die bij studeren komen kijken zoals stiptheid en positief omgaan met feedback.
organisatieleer
Londerzeel
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
Bedrijfsmanagement: Marketing
Door mijn familiale situatie ben ik naast het Nederlands, ook in het Engels opgevoed door mijn vader. Ik vind het een zeer interessante opportuniteit om andere mensen te helpen met hun moeilijkheden. Naast het Engels heb ik tijdens mijn studies veel kennis opgedaan in de vakken Economie, Frans, Nederlands (communicatie), en enkele computervaardigheden: SPSS bijvoorbeeld. Wat volgens mij belangrijk is bij het geven van bijles is de doelgerichtheid, de motivatie, en de flexibiliteit.
organisatieleer
Boom
Bachelor
Ik begrijp uit eigen ervaringen in het onderwijs dat niet alle leerstof even gemakkelijk begrepen wordt door alle leerlingen. Ik wil me daarom ook naast mijn job als leerkracht inzetten om leerlingen de leerstof op eigen niveau en op eigen tempo bij te brengen.
organisatieleer
Boom
Master
Universiteit Antwerpen
in de Rechten
Toen ik enkele jaren geleden een keuze moest maken met betrekking tot wat ik wilde studeren heb ik lang getwijfeld tussen rechten en leerkracht. Uiteindelijk heb ik gekozen voor rechten met als belangrijkste beweegreden: zekerheid. Ik wist dat het voor leerkrachten niet evident was om een vaste job te vinden, en ik wilde toch graag wat meer zekerheid. Toch leek het mij altijd een leuke job om een vak te kunnen aanleren aan andere personen. Vroeger kwamen klasgenootjes vaak naar mij als ze vragen hadden over een bepaald vak en zeiden ze steeds dat ik het echt goed kon. Nu help ik ook nog geregeld de kinderen van mijn zus met de voorbereiding van hun examens. Ik werk graag met kinderen en dit zet ik verder bij BijlesHuis.
Toon minder
