Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Pedagogiek ? Gaan de lessen iets te snel en is er nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor bijles Pedagogiek in Boom via BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Pedagogiek voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Pedagogiek snel goedmaken!
De eerste stap van je aanmelding is online informatie aanvragen. Maar om echt bijles Pedagogiek in Boom op jouw maat te kunnen aanbieden, willen we een beter idee krijgen van jouw niveau, werkpuntjes, doelstellingen, deadline, beschikbaarheid en zoveel meer. Daarvoor neemt een accountmanager telefonisch contact op. We zoeken vervolgens naar een docent in Boom die aan alle eisen voldoet. Blijkt er geen klik te zijn met de docent Pedagogiek, treedt onze fit-garantie in werking. Zo garanderen we bij BijlesHuis steeds de perfecte match tussen student en docent.
Bij BijlesHuis hoef je niet op te passen voor de 'kleine lettertjes'. Wij hanteren duidelijke tarieven voor de lespakketten die we aanbieden. Het kostenplaatje voor bijles Pedagogiek in Boom hangt af van het niveau van de bijles en het aantal uren dat je opneemt in jouw pakket. Bovendien kan je ook kiezen hoe je de bijlessen Pedagogiek betaalt: vooraf via overschrijving of domiciliëring.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
pedagogiek
Puurs
Bachelor
Vrije Universiteit Brussel
Burgerlijk ingenieur 2BA
Ik heb altijd een grote passie gehad voor chemie en wiskunde. Ik wil andere studenten graag op weg helpen bij deze vakken.
pedagogiek
Mechelen
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Sinologie
Als master in de sinologie en zelfstandig vertaler heb ik een grote affiniteit met talen, geholpen door de lessen creatief schrijven die ik gevolgd heb. Ik heb in het verleden al aan meerdere middelbare scholieren bijles gegeven en bovendien ben ik vrijwilliger bij het Jeugd Rode Kruis, waar ik onder andere als initiator eerste hulp-initiaties geef aan kinderen van verschillende leeftijden. Uiteraard moeten die initiaties telkens aangepast worden aan het niveau van de kinderen in de groep, dus heb ik geleerd lesvoorbereidingen te maken op niveau van de student. Die ervaring zet ik graag weer op andere gebieden in de praktijk om.
pedagogiek
Boom
Ik werk graag met kinderen en heb al eerder bijles gegeven. Momenteel werk ik als administratief bediende, maar ik kan er nog iets bijnemen gedurende enkele avonden per week of een dag in het weekend. Vermits ik een grote algemene kennis heb en graag met kinderen werk, is dit ideaal voor mij.
pedagogiek
Londerzeel
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
Bedrijfsmanagement: Marketing
Door mijn familiale situatie ben ik naast het Nederlands, ook in het Engels opgevoed door mijn vader. Ik vind het een zeer interessante opportuniteit om andere mensen te helpen met hun moeilijkheden. Naast het Engels heb ik tijdens mijn studies veel kennis opgedaan in de vakken Economie, Frans, Nederlands (communicatie), en enkele computervaardigheden: SPSS bijvoorbeeld. Wat volgens mij belangrijk is bij het geven van bijles is de doelgerichtheid, de motivatie, en de flexibiliteit.
pedagogiek
Boom
Bachelor
TNA Londenstraat
Mecanicien auto's en Lichte vracht
Ik volg momenteel zelf avondschool in een richting waarvan ik de materie zelf volledig ken maar echter geen diploma van heb. Ik merk dat ik deze stof gemakkelijk en graag overbreng op mijn medeleerlingen. Ik overweeg om de specifieke lerarenopleiding te volgen om eventueel in het onderwijs te stappen. Bijles geven zou een eerste stap in die richting kunnen zijn.
pedagogiek
Bornem
Ik heb altijd heel erg graag Duits gevolgd in het middelbaar en heb daarop dan ook besloten om een hogeschoolopleiding te volgen die zeker Duits bevatte. Nu studeer ik een master waarbij ik specialiseer in Frans en Duits en ik hoop via de bijles mijn liefde voor de Duitse taal door te kunnen geven.
pedagogiek
Boom
Bachelor
Ik begrijp uit eigen ervaringen in het onderwijs dat niet alle leerstof even gemakkelijk begrepen wordt door alle leerlingen. Ik wil me daarom ook naast mijn job als leerkracht inzetten om leerlingen de leerstof op eigen niveau en op eigen tempo bij te brengen.
pedagogiek
Lint
Je krijgt veel voldoening van kinderen die je kan helpen bij het verwerken van de moeilijkere leerstof. Ik draag hiervoor graag een steentje bij door mijn kennis door te geven.
pedagogiek
Edegem
Master
Vlerickschool voor management - RUG/KUL
Basis opleiding diergeneeskunde aangevuld met MBA bij Vlerick
Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?
pedagogiek
Boom
Master
Universiteit Antwerpen
in de Rechten
Toen ik enkele jaren geleden een keuze moest maken met betrekking tot wat ik wilde studeren heb ik lang getwijfeld tussen rechten en leerkracht. Uiteindelijk heb ik gekozen voor rechten met als belangrijkste beweegreden: zekerheid. Ik wist dat het voor leerkrachten niet evident was om een vaste job te vinden, en ik wilde toch graag wat meer zekerheid. Toch leek het mij altijd een leuke job om een vak te kunnen aanleren aan andere personen. Vroeger kwamen klasgenootjes vaak naar mij als ze vragen hadden over een bepaald vak en zeiden ze steeds dat ik het echt goed kon. Nu help ik ook nog geregeld de kinderen van mijn zus met de voorbereiding van hun examens. Ik werk graag met kinderen en dit zet ik verder bij BijlesHuis.
Toon minder
