Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Pedagogiek ? Gaan de lessen iets te snel en is er nood aan extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor bijles Pedagogiek in Kuurne via BijlesHuis. Onze docenten kunnen heel wat ervaring op vlak van Pedagogiek voorleggen en delen graag hun passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Pedagogiek snel goedmaken!
Vind je het lastig om bijles Pedagogiek in te plannen tussen je school en hobby’s door? Bij BijlesHuis kan je eenvoudig de bijlessen indelen zoals het jou het best uitkomt. Bijlessen kunnen zowel doorgaan bij jou thuis, in het huis van de docent, of zelfs op school of in de bibliotheek. Vind je wekelijks fysiek afspreken toch lastig? Dan kan je gewoon bijles volgen via ons online leerplatform, dat speciaal voor bijlessen ontworpen is. Met videochat, een interactief schoolbord en audiovisuele mogelijkheden is het net zo face-to-face als aan de keukentafel!
Bij BijlesHuis kom je niet voor verrassingen te staan. Hoeveel je betaalt voor je bijles Pedagogiek in Kuurne hangt af van het lespakket dat je kiest en het niveau van de bijles (basis-, middelbaar, hoger of volwassenonderwijs). De persoonlijke opvolging door een accountmanager en gebruik van ons online platform zijn daarbij volledig inbegrepen. Onze tarieven zijn dus volledig transparant.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
pedagogiek
Kortrijk
Bachelor
Hogeschool VIVES Brugge
Zorgverbreding en remediërend leren
Naast mijn job in het lager onderwijs, wil ik graag kinderen helpen die moeilijkheden ondervinden en extra persoonlijke begeleiding kunnen gebruiken.
pedagogiek
Harelbeke
Derde graad
Universiteit Gent
Farmaceutische Wetenschappen
Ik wil kinderen en jongeren die problemen hebben met algemene en exacte wetenschappen laten inzien dat deze vakken leuk en interessant kunnen zijn. Ik vind het leuk om les en informatie te geven over wetenschappen, en om personen te helpen hun wetenschappelijk denkvermogen te ontwikkelen en te verruimen.
pedagogiek
Harelbeke
Bachelor
Katholieke Hogeschool Vives Brugge
secundair onderwijs met als vakken Frans en Engels
Ik geef bijles, omdat het een mooie bezigheid is. Ik beleef er veel voldoening aan leerlingen te kunnen helpen, en deze voldoening is des te groter wanneer je de leerling vorderingen ziet maken. Ikzelf had in het middelbaar ook nood aan extra bijlessen voor chemie en heb daar veel steun aan gehad. Ik wil nu hetzelfde doen voor leerlingen die het moeilijk hebben met Frans of Engels en hen de steun geven die ze nodig hebben.
pedagogiek
Kortrijk
Bachelor
Arteveldehogeschool Gent
in het onderwijs: secundair onderwijs
Als toekomstige leerkracht heb ik al enige ervaring op zak. Zo werkte ik tijdens mijn buitenlandse stage in Valencia met kinderen die een leerachterstand hadden en zo bij het reguliere lesgebeuren vaak moeilijkheden ondervonden. Na een paar weken kreeg ik feedback van de leerlingen dat ze de zaken in de lessen beter begrepen en ook kwamen ze graag naar mijn lessen. Ik probeerde die zo creatief mogelijk aan te passen. Het deed mij dan ook plezier als ik mijn leerlingen met een glimlach zag toekomen en vertrekken.
pedagogiek
Kuurne
Bachelor
Katholieke Hogeschool Vives Tielt
in het onderwijs: leerkracht lager onderwijs
Ik heb de opleiding leerkracht lager onderwijs gevolgd en werk dus heel graag met kinderen. Het geeft een enorme voldoening om kinderen iets bij te brengen en het is leuk om samen iets te bereiken.
pedagogiek
Deerlijk
Bachelor
Artevelde hogeschool Gent
Lager onderwijs, logopedie
Ik werk heel graag met kinderen. Door mijn ervaring als leerkracht heb ik ervaren hoe belangrijk extra begeleiding kan zijn. Ik heb geleerd hoe ik met minder sterke leerlingen moet omgaan en weet zeker dat ik hen vooruit kan helpen. Binnenkort rond ik ook mijn studie logopedie af. Ik houd zoveel mogelijk rekening met de individuele eigenschappen van mijn studenten. Door 1 op 1 te werken, bereiken we veel meer!
pedagogiek
Kortrijk
Master
Universiteit Gent
Specifieke lerarenopleiding
De combinatie van mijn twee diploma's is voor mij de ideale job. Studenten bijstaan bij de vakken die ik zelf goed beheers en graag doe, is hierbij een ideale combinatie van mijn capaciteiten en interesses.
pedagogiek
Wielsbeke
Basisschool
VIVES Tielt
Kinderen iets bijbrengen blijft iets wat ik heel graag doe, als dit nu in een klas of apart met een leerling is. Ook in het bijles geven, kan ik groeien en ervaring opdoen om dan later in mijn eigen klas te gaan gebruiken.
pedagogiek
Anzegem
Bachelor
Universiteit Gent
master Biomedische wetenschappen-major Educatie en Communicatie
Ik ben masterstudent Biomedische wetenschappen met als major Educatie en Communicatie. Daarnaast volg ik de Specifieke Lerarenopleiding. Ik ben altijd sociaal geëngageerd geweest, van allerlei taken binnen de jeugdbeweging tot het geven van rugbytrainingen aan dames en junioren. Het geven van bijles en het verder op weg helpen van leerlingen met studiemoeilijkheden zie ik dan ook als een leuke uitdaging.
pedagogiek
Izegem
Master
Howest Kortijk
Elektriciteit - optie Electronica
Na meer dan 15 jaar actief te zijn in de verkoop van elektronica, heb ik het gevoel dat ik het maximum bereikt heb in dit soort job. Bij mijn afstuderen in 1997 kreeg ik onmiddellijk een aanbod van HoWest Kortrijk om assistent-docent te worden, en een mogelijkheid om als verkoopingenieur te beginnen. De verloning en het avontuurlijke spraken me in de job als technisch verkoper toen meer aan, en ik ben nog steeds tevreden over mijn toenmalige keuze. Maar nu ik sinds 2 jaar rij-instructeur ben, merk ik hoe graag ik eigenlijk dingen bijbreng aan leerlingen/studenten. En omdat ik het graag doe, merk ik ook respect en erkenning van de leerling/student.
Toon minder
