Op zoek naar bijles Deontologie? Heb je het gevoel dat jij of je kind een grote achterstand heeft opgelopen of wens je je te verdiepen in de beginselen van Deontologie? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij hebben namelijk gespecialiseerde en gescreende lesgevers beschikbaar in regio Laakdal. Zij bieden bijles Deontologie volledig op maat.. Tijdens een eerste kennismakingsles stel je samen met je docent een plan van aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met jouw doelstellingen, verwachtingen en tempo.
Al onze docenten worden uitvoerig gescreend op diploma, leservaring en motivatie. Maar om echt goeie resultaten tijdens de bijles Deontologie te boeken, is volgens ons een persoonlijke klik tussen student en docent onontbeerlijk. Om die persoonlijke klik te garanderen, werken we bij BijlesHuis met een fit-garantie. Dat betekent dat je na het kennismakingsgesprek, of op ieder moment tijdens je lessenreeks, de mogelijkheid krijgt om van docent in Laakdal te veranderen. Op die manier zorgen we ervoor dat je steeds het maximale uit de bijles kan halen.
Jij (of je kind) haalt het meeste uit 1-op-1 begeleiding Deontologie in Laakdal. Zo kan de lesgever echt focussen op hiaten in je kennis en waar jij het lastig mee hebt. Je docent begeleidt je persoonlijk dooorheen je leerproces en geeft ook aandacht aan studiebegeleiding. Hoe studeer jij? Wat werkt voor jou het beste? Hoe plan je? De bijlessen worden naargelang jouw niveau, beschikbaarheid en leerdoelen volledig op maat gemaakt. Bovendien zoeken we naar een docent waar jij de beste klik mee hebt. Die persoonlijke aanpak zorgt ervoor dat jij je optimaal kunt ontwikkelen in een comfortabele leeromgeving.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
deontologie
Scherpenheuvel-Zichem
Bachelor
Syntra Leuven
Bakker
Ik heb de ambitie om mijn opgedane kennis en ervaring te delen met anderen en zo te kunnen bijdragen aan een betere wereld.
deontologie
Geel
Master
Lerarenopleiding Thomas More Geel
Criminologie
Ik help heel graag studenten tijdens hun schoolloopbaan. Uit eigen ervaring weet ik hoe belangrijk het is om de studiemethode te vinden die bij je past. Ik wil graag tips meegeven, maar ook samen de leerstof bekijken om het daarna beter te kunnen studeren. Ik geloof in de kracht en de motivatie van elke jongere om een diploma te behalen.
deontologie
Geel
Bachelor
Katholieke Hogeschool Kempen
Bijles geven voor mij is het helpen van kinderen, jongeren en volwassenen en het verder bouwen aan hun toekomst. Ik kan een steun zijn bij het leren leren, maar ook wanneer andere aspecten het leren belemmeren.
deontologie
Geel
Bachelor
KDG Hogeschool
Zorgverbreding en remediërend leren
Begeleiden/helpen van kinderen, jongeren, vrienden en collega's is altijd al iets geweest dat ik graag doe. Vooral na mijn keuzestage (GON-begeleiding/huiswerkbegeleiding) sprak het begeleiden van leerlingen mij aan, maar toen heb ik het niet verder uitgebouwd. In het kader van mijn huidige studies (zorgverbreding en remediërend leren) ben ik me actief aan het verdiepen in helpen, begeleiden, coachen,... van leerlingen. Bijles geven is iets dat hier perfect op aansluit.
deontologie
Meerhout
Master
kuleuven
criminologie
Ik geef graag bijles, omdat het veel voldoening geeft om studenten te helpen, zowel jong als oud. Ikzelf heb twee masters en heb na mijn basisopleiding humane wetenschappen écht leren leren. Het is zeer belangrijk om een goede studiemethode te bezitten, zo kan je echt veel meer bereiken dan je zelf denkt. Dit geef ik graag door.
deontologie
Tessenderlo
Momenteel werk ik mijn thesis verder af. Aangezien ik een Bachelor Nederlands - geschiedenis heb en verder studeer in de richting Orthopedagogiek, is het geven van bijles perfect voor mij. De leerlingen die moeilijkheden hebben met bepaalde vakken of met plannen help ik graag verder.
deontologie
Westerlo
Zelf deed ik de vakken wiskunde, chemie, fysica en biologie erg graag in het middelbaar. Aan de universiteit heb ik deze vakken dan ook beter onder de knie gekregen. Momenteel twijfel ik om avondschool te volgen om les te gaan geven in het middelbaar onderwijs, maar eerst zou ik willen kijken of bijles geven me ligt.
deontologie
Beringen
Bachelor
KHLim lerarenopleiding
Ik wil bijles geven omdat ik in mijn BanaBa geleerd heb dat individueel werken met een leerling veel voldoening kan geven. Het is ook in het kader van die extra opleiding dat ik individueel met leerlingen gewerkt heb binnen het kader van GOK. Daarnaast is er een grote nood en vraag naar toegewijde bijlesleerkrachten. Leerlingen hebben meer en meer begeleiding nodig op maat. Begeleiding die ik met mijn achtergrond en passie kan geven.
deontologie
Westerlo
Ik geef bijles omdat ik veel voldoening haal uit leerlingen helpen. Het is fantastisch om hen vorderingen te zien maken. Ik kreeg in het middelbaar ook bijles en heb daar veel steun uit gehaald. Nu doe ik graag hetzelfde voor andere studenten en leerlingen.
deontologie
Herselt
Master
Vlerickschool voor management - RUG/KUL
Basis opleiding diergeneeskunde aangevuld met MBA bij Vlerick
Ik geef bijles, omdat ik graag jonge mensen op weg help om hun carrière op te bouwen. Ik heb een lerarenopleiding gevolgd, maar daarbij lag het accent wat mij betreft veel te veel op het volgen van leerplannen het correct opstellen van lesvoorbereidingen en te weinig op de individuele noden van de leerlingen. Bij het geven van bijles heb je meer vrijheden wat betreft de manier waarop je lesgeeft. Het allerbelangrijkste is dat de bijles wordt toegesneden op maat van de leerling. Het doel van de bijles is ook welomschreven: je hebt een richtpunt dat je samen moet bereiken. Dat vind ik fijn. Verder ben ik van mening dat, wanneer je er als lesgever in slaagt om je leerling te interesseren in de leerstof, inzicht te laten verwerven en zin laat krijgen in de verwerving van meer kennis, je ontzettend veel terugkrijgt en bereikt hebt. Ik wil slagen in mijn opdracht door mijn leerling(en) te laten slagen, prachtig toch?
Toon minder
