Heb jij moeilijkheden met Productiestrategie, of loopt jouw zoon of dochter vast op Productiestrategie? BijlesHuis heeft verschillende ervaren bijlesdocenten in Productiestrategie beschikbaar in regio Meulebeke. Die zijn allen expert in Productiestrategie en staan bijvoorbeeld voor de klas of hebben jarenlange bijleservaring. Via een persoonlijke aanpak ondersteunt jouw docent jou of je kind en antwoordt op alle vragen. Vraag vrijblijvend naar een docent in regio Meulebeke!
Als jij of je kind specifiek problemen hebt met de inhoud van het vak, geeft de bijlesdocent Productiestrategie extra uitleg en oefeningen bij de moeilijke hoofdstukken. Maar veel studenten hebben ook problemen met het aanpakken van de leerstof: 'leren leren'. In dat geval ondersteunt je bijlesdocent uit Meulebeke je bij hoe je efficiënt de leerstof kunt samenvatten, hoe je de leerstof in je hoofd krijgt en hoe je je schoolwerk kunt inplannen tussen je andere bezigheden. Op die manier kan jij of je kind na de bijlessen zelfstandig verder!
Bij BijlesHuis kom je niet voor verrassingen te staan. Hoeveel je betaalt voor je bijles Productiestrategie in Meulebeke hangt af van het lespakket dat je kiest en het niveau van de bijles (basis-, middelbaar, hoger of volwassenonderwijs). De persoonlijke opvolging door een accountmanager en gebruik van ons online platform zijn daarbij volledig inbegrepen. Onze tarieven zijn dus volledig transparant.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
productiestrategie
Tielt
Master
UGent
MaNaMa, drs.
Ik heb ervaring als praktijkassistent en lesgever aan de UGent, mijn vakken/specialismen: kwantitatieve onderzoeksmethoden, toegepaste statistiek, SPSS, begeleiding bachelor- en masterproeven. Mijn opleidingen: master na master politieke wetenschappen, ontwikkelingssamenwerking economie en een aanvullende lerarenopleiding Ik ben een ervaren lesgever van zowel middelbaar als hoger onderwijs.
productiestrategie
Ingelmunster
Master
Universiteit Gent
Bio-ingenieurswetenschappen
Bijles geven is aan de ene kant een manier om bezig te blijven met materie die mij interesseert, en waarvoor ik voor bio-ingenieurswetenschappen gekozen heb. Aan de andere kant geeft het mij de kans om de kennis die ik in mijn studie heb opgedaan, door te geven aan studenten die problemen ondervinden met bepaalde vakken. De vakken die ik heb opgesomd, heb ik met veel plezier gevolgd. Het zijn alle wetenschapsvakken, omdat mijn studie nu eenmaal focust op (natuur)wetenschappen en het ook die vakken zijn die ik het liefste doe. Het examen van ieder onderdeeltje per vak heb ik met succes afgelegd, en denk dan ook dat ik de juiste persoon ben om bijles te geven in die vakken.
productiestrategie
Izegem
Master
KU Leuven
Ir. Werktuigkunde-Automatisatie
Ik wil me ten dienste stellen en mijn brede ervaring in verschillende domeinen delen. Ik heb in het verleden al onderwijsopdrachten gedaan: aan universiteiten hogeschool en dat beviel me enorm. Ik werk graag met mensen, iets wat ik vandaag in mijn huidige job sterk mis.
productiestrategie
Izegem
Master
Lerarenopleiding Universiteit Gent
Handelswetenschappen
Dit is een mooie extra ervaring als beginnende leerkracht. Daarnaast heb ik ook altijd mijn jongere zus (en enkele vrienden van haar) geholpen, en daar haal ik zeer veer energie uit.
productiestrategie
Harelbeke
Vorig jaar studeerde ik af als Leerkracht Nederlands en plastische opvoeding. Direct daarna had ik werk in het MSKA Roeselare waar ik drie maand Nederlands heb gegeven aan de eerste, tweede en derde graad. Daarnaast gaf ik les aan OKAN'ers, wat een erg leerrijke ervaring was. Na die toffe ervaring heb ik nog gewerkt in het VTI in Kortrijk en in de Sprong (bijzonder lager onderwijs). Ik hou van lesgeven, maar ben toch terug beginnen studeren in september omdat ik graag de kans zou hebben les te geven aan een hogeschool. Nu ik terug een semestertje aan het studeren ben, merk ik dat ik het lesgeven erg mis. Bijles geven zou dan ook perfect zijn om terug met jongeren te werken en ze zo vooruit te helpen. Ik heb vorig jaar mijn neefje bijles gegeven op zelfstandige basis en hij had een stijging van tien procent op zijn rapport, dit gaf mij een enorme voldoening!
productiestrategie
Ingelmunster
Bachelor
Katholieke Hogeschool Vives Tielt
in het onderwijs: leerkracht lager onderwijs
Ik heb de opleiding leerkracht lager onderwijs gevolgd en werk dus heel graag met kinderen. Het geeft een enorme voldoening om kinderen iets bij te brengen en het is leuk om samen iets te bereiken.
productiestrategie
Oostrozebeke
Graag geef ik bijles om mijn algemene, technische en organisatorische kennis te delen op een eenvoudige doch efficiënte manier.
productiestrategie
Izegem
Bachelor
Katholieke Hogeschool Vives Brugge
Ik ben in juni afgestudeerd als leerkracht lager onderwijs en op dit moment deeltijds aan het werk. Verder volg ik nog een banaba zorgverbreding en remediërend leren. Kinderen ondersteunen in hun leerproces vind ik een interessante uitdaging!
productiestrategie
Wielsbeke
Basisschool
VIVES Tielt
Kinderen iets bijbrengen blijft iets wat ik heel graag doe, als dit nu in een klas of apart met een leerling is. Ook in het bijles geven, kan ik groeien en ervaring opdoen om dan later in mijn eigen klas te gaan gebruiken.
productiestrategie
Izegem
Master
Howest Kortijk
Elektriciteit - optie Electronica
Na meer dan 15 jaar actief te zijn in de verkoop van elektronica, heb ik het gevoel dat ik het maximum bereikt heb in dit soort job. Bij mijn afstuderen in 1997 kreeg ik onmiddellijk een aanbod van HoWest Kortrijk om assistent-docent te worden, en een mogelijkheid om als verkoopingenieur te beginnen. De verloning en het avontuurlijke spraken me in de job als technisch verkoper toen meer aan, en ik ben nog steeds tevreden over mijn toenmalige keuze. Maar nu ik sinds 2 jaar rij-instructeur ben, merk ik hoe graag ik eigenlijk dingen bijbreng aan leerlingen/studenten. En omdat ik het graag doe, merk ik ook respect en erkenning van de leerling/student.
Toon minder
