Ik breng graag kennis over aan studenten. Ik ben dan ook steeds heel blij als de bijlessen uiteindelijk resulteren in een goede punten.

Doorheen de jaren aan de universiteit steeds goede punten behaald voor statistiek-vakken (tussen 17/20 en 19/20).

Wiskunde en fysica zijn geweldig. Het 'aha'-momentje wanneer je het eindelijk snapt of na lang zwoegen die lastige oefening hebt opgelost is onvervangbaar. Maar, soms gaat dit allemaal niet vanzelf en wekt het studeren alleen maar frustratie op. Je hebt die ene formule nog altijd niet onder knie of na lang zoeken, heb je die lastige oefening uiteindelijk gewoon opgegeven. Hier wil ik de student graag bijstaan. Vaak heeft die gewoon een klein duwtje in de goede richting nodig om zelf tot oplossingen te komen en zelfstandig van 'aha'-momentje naar 'aha-momentje' te gaan.

Bijles geven is een blijvende passie van mij is. Ik heb vroeger al veel bijles gegeven en die ervaring was top en gaf veel voldoening.

Vertrouwd met statistiek voor zowel theoretische als praktische concepten.

Ik geef graag bijles om kinderen, scholieren en studenten verder te helpen. Ikzelf heb ook bijles genoten. Dat heeft mij ongelooflijk vooruitgeholpen om mijn diploma te kunnen halen. Ik beteken dat nu zelf graag voor zowel middelbare als universiteitsstudenten. Ik heb zelf al, met veel plezier, regelmatig bijles wiskunde, biologie en chemie gegeven aan Wiskunde-Wetenschappen in het 5e en 6e middelbaar en ook al wiskundebijles voor universiteitsstudenten Handelswetenschappen en TEW.

Inleiding tot de bio-statistiek, Statistische dataverwerking, Statistische proefopzet gevolgd en geslaagd

Ik ben uiterst leergierig en probeer me steeds ontvankelijk op te stellen voor nieuwe kenniservaringen. Dit doe ik niet enkel door, naast mijn studies Ingenieurswetenschappen-Architectuur aan de UGent, zelfstudie (zoals Chinees), maar ook door zo veel als mogelijk medestudenten en kennissen te helpen bij hun problemen omtrent gemene vakken. Zo heb ik al verschillende medestudenten geholpen bij de vakken Architectuurontwerp, wiskunde en fysica. Hierdoor help ik niet alleen hen, maar schaaf ik ook steeds mijn eigen kennis over het vak bij.

Naast mijn leergierigheid, en het feit dat ik mensen hiermee kan helpen, ben ik ook telkens opnieuw op zoek naar een intellectuele uitdaging. Mijn doel bestaat er vooral in om te doen wat ik graag doe, en om mensen te helpen met alles wat ik in mijn mars heb.

Statistiek, gegevensverwerking, en bij uitbreiding ook kansrekenen heb ik zowel in het middelbaar als aan de Gentse universiteit te verteren gekregen.
Ik kan elke student, lager, middelbaar of hoger onderwijs, bij dit vak zeker helpen!