Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.

Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en zou ik andere hier graag verder in willen helpen.

Vanuit mijn ervaring wil ik graag bijles geven aan wiskunde leerlingen van het middelbaar onderwijs in Midden- en Zuid-Limburg. Hun slagen is mijn persoonlijke doelstelling waar ik veel bevrediging uit schep. Ook om hen te zien interesse krijgen in wiskunde, en interesse om zich te verbeteren, te versterken, er goed in te worden.

Bijles wiskunde gegeven voor elk jaar van het middelbaar.

Mensen zaken bijbrengen, ze helpen om een oplossing te geven voor hun probleem heb ik altijd leuk gevonden. Ik vind daarom net 1 op 1 lessen zo leuk omdat je dan echt bezig kan zijn met hetgeen die persoon moeilijkheden mee heeft. Ik heb verschillende jaren bijles gegeven en heb dit altijd zeer leuk gevonden.

Bijles gegeven op niveau TAT en 3de graad middelbaar.

Ik vind het leuk om iemand iets bij te brengen en te zien dat de klik er eindelijk komt.

Opleiding

opvolging eigen dochter

Ik ben gemotiveerd om bijles te geven omdat ik het fijn vind om leerstof op een duidelijke en geduldige manier uit te leggen, maar ook omdat ik voldoening haal uit het zien van hun vooruitgang. Daarnaast is het voor mij een mooie manier om wat bij te verdienen terwijl ik iets doe wat ik leuk en waardevol vind.

bachelor ingenieurswetenschappen optie chemische technologie
Lineare algebra (1ste bach)
Analyse 1,2,3 (1ste & 2de bach)
Numerieke wiskunde (2de bach)