Op zoek naar betaalbare bijles Proefwerken? Heb je het gevoel dat jij of je kind een grote achterstand heeft opgelopen of wens je je te verdiepen in de beginselen van Proefwerken? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij hebben namelijk gespecialiseerde en gescreende bijlesleerkrachten beschikbaar in regio Ham. Zij bieden bijles Proefwerken volledig op maat. Tijdens een eerste kennismakingsles stel je samen met je docent een plan van aanpak op waarbij rekening wordt gehouden met jouw doelstellingen, verwachtingen en tempo.
Gaan de lessen op school iets te snel voor je kind? Zit jij vaak zelf in de knoop tijdens je hogere studie? Bij BijlesHuis vind je de persoonlijke begeleiding in Ham die je zoekt. In een kennismakingsgesprek peilt jouw bijles coach Proefwerken naar je niveau, werkpunten en verwachtingen bij het vak. Daarna stelt de bijlesleraar een persoonlijk leerplan voor je op. Met wekelijkse feedback zoeken jullie samen naar de studiemethode die jou het best ligt. Zo wordt studeren voor jou een veel fijnere ervaring.
Misschien heb jij of je kind wel hulp nodig bij het voorbereiden van een moeilijk examen Proefwerken of loop je achter bij een bepaald vak. Maar soms heeft een student vooral moeite met het aanpakken van gelijk welke leerstof. Plannen, organiseren, samenvattingen maken, zich concentreren of motiveren ligt dan moeilijk. We zien dat vaak in de eerste jaren van het middelbaar of hoger onderwijs. Onze bijlesdocenten uit Ham reiken dan de beste studiemethode aan en helpen de studenten te leren plannen. Echt leren leren, dus. Zo kan jij of je zoon of dochter zelfstandig verder na de bijles!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Ine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
proefwerken
Beringen
Professioneel / Volwassen
KU Leuven
SLO
proefwerken
Lummen
Bachelor
KuLeuven campus Sint-Andries te Antwerpen
Toegepaste Taalkunde
Vorig jaar startte ik met bijles geven aan een kennis. Dat wekte heel wat interesse op voor het lesgeven. Sinds dit jaar ben ik met een specifieke lerarenopleiding gestart. Ik vind het geweldig! Sinds het middelbaar ben ik gepassioneerd door het Frans. Het is een geweldige taal en dit wil ik aan zo veel mogelijk kinderen en jongeren doorgeven door ze te helpen.
proefwerken
Leopoldsburg
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
Omdat ik graag les geef, ga ik ook graag om met studenten en kan me inleven in hun leefwereld. Ik neem mijn verantwoordelijkheid, ik ben streng maar kordaat, ik wil hun iets bijleren omdat ik onderwijs heel belangrijk vind. Ik ben beleefd, stipt en gemotiveerd.
proefwerken
Beringen
Vorig academiejaar (2016-2017) rondde ik mijn SLO Geschiedenis, Kunst en Muziek af aan de KULeuven. Hiervoor behaalde ik een Master in de Kunstwetenschappen en Archeologie aan de VUB. Vrij snel vond ik werk als productiecoördinator bij een productiehuis, maar deze functie is slechts deeltijds. Om mijn overige uren op een nuttige manier in te vullen, is bijles geven aan kinderen/jongeren voor mij de beste optie. Mensen dingen bijleren en zien groeien is iets dat mij trok in het onderwijs, en waar ik me steeds terug voor wil inzetten.
proefwerken
Beringen
Basisschool
KHLeuven Diest
Wat mij aanspreekt bij het geven van bijles is de interactie met de leerlingen, die op deze leeftijd niet alleen luisteren, maar ook zelf veel te vertellen en te vragen hebben. Het overbrengen van kennis en vaardigheden op een dynamische manier is waar mijn hart ligt. Doorheen de verschillende jaren heb ik als leerkracht in verscheidene scholen ervaring kunnen opdoen, waardoor ik in staat ben mezelf te reflecteren, coachen en ontwikkelen. Er is steeds ruimte voor vernieuwing. Doorheen het co-teaching project heb ik meer als ooit ervaren dat een goede samenwerking en communicatie noodzakelijk is. Het onderwijsaanbod afstemmen op de specifieke onderwijsbehoeften van de leerlingen ligt mij dan ook nauw aan het hart.
proefwerken
Meerhout
Master
kuleuven
criminologie
Ik geef graag bijles, omdat het veel voldoening geeft om studenten te helpen, zowel jong als oud. Ikzelf heb twee masters en heb na mijn basisopleiding humane wetenschappen écht leren leren. Het is zeer belangrijk om een goede studiemethode te bezitten, zo kan je echt veel meer bereiken dan je zelf denkt. Dit geef ik graag door.
proefwerken
Tessenderlo
Momenteel werk ik mijn thesis verder af. Aangezien ik een Bachelor Nederlands - geschiedenis heb en verder studeer in de richting Orthopedagogiek, is het geven van bijles perfect voor mij. De leerlingen die moeilijkheden hebben met bepaalde vakken of met plannen help ik graag verder.
proefwerken
Beringen
Ik volleybal en heb training gegeven aan jongere kinderen. Toen ben ik tot de conclusie gekomen dat ik graag met kinderen werk en dat ik ze met plezier iets wil bijleren. Zo onderhoud ik zelf ook mijn kennis. Ik studeer nu Architectuur en heb veel wiskunde gehad dus daar kan ik zeker een handje bij helpen. Eén van mijn bezigheden is lezen, daardoor is mijn woordenschat er enorm op vooruit gegaan en ik kan me helemaal vinden in de Nederlandse taal. Het belangrijkste is dat ik het geweldig vind als ik iemand wat "slimmer" heb kunnen maken.
proefwerken
Beringen
Bachelor
KHLim lerarenopleiding
Ik wil bijles geven omdat ik in mijn BanaBa geleerd heb dat individueel werken met een leerling veel voldoening kan geven. Het is ook in het kader van die extra opleiding dat ik individueel met leerlingen gewerkt heb binnen het kader van GOK. Daarnaast is er een grote nood en vraag naar toegewijde bijlesleerkrachten. Leerlingen hebben meer en meer begeleiding nodig op maat. Begeleiding die ik met mijn achtergrond en passie kan geven.
proefwerken
Beringen
Ik wil mijn ervaring delen en de hulp bieden waar leerlingen recht op hebben.
Toon minder
Proefwerken bijles aan huis in Ham, bijles volgen, bijles Proefwerken in de buurt van Ham, Proefwerken leren, bijles tarieven, bijles Proefwerken in Ham, privé lessen, bijles instituut, privéles Proefwerken
