Bijles Engels in Kapelle-Op-Den-Bos

Ik geef graag bijles in talen, omdat ik mijn passie voor taal wil doorgeven aan anderen.

Lore is afgestudeerd als bachelor leerkracht secundair onderwijs met project algemene vakken (PAV) en project kunstvakken als didactieken. Ze heeft ervaring met studie- en huiswerkbegeleiding en is begeleider in de buitenschoolse kinderopvang. Momenteel geeft ze halftijds les in het buitengewoon onderwijs, OV3, en studeert ze halftijds voor een ba-na-ba creatieve therapie. Bovendien is ze graag bezig met kunst en theater, waardoor ze graag op zoek gaat naar creatieve manieren om met de leerstof om te gaan.

Ik ben gedreven in mijn studieveld, waar ik dus graag over vertel. Ik ben veel bezig met talen en literatuur, maar ook met cultuur, geografie en geschiedenis. Momenteel heb ik mij dit jaar ingeschreven voor minder dan 60 studiepunten, en ik zou graag de tijd die ik daardoor overheb productief inzetten.

Mijn ervaring met Nederlands als tweede taal was fantastisch. Ik had heel gedreven leerlingen met diverse ervaringen die een heuse aanwinst waren voor het onderwijs. Het Duits was uitdagender, aangezien de leerlingen Duits moeilijker konden aangeven waar ze hulp bij nodig hadden. Desondanks werkten ook die leerlingen goed mee.

Ik spreek vloeiend Engels. In mijn opleiding is dat ook een vereiste, aangezien heel veel taalkundig onderzoek in het Engels wordt gedaan.

Enthousiasmeren, versterken, verbreden en verdiepen, dat zijn mijn drijfveren om vanuit mijn passie voor taal anderen te helpen bij hun taal- of leertraject.

Vijf jaar Engels gegeven in de tweede graad van het secundair.

Les geven is niet alleen mijn werk, maar ook mijn passie.
Als leerkracht haal ik veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen en het zien groeien van hun zelfvertrouwen en vaardigheden. In mijn dagelijkse onderwijspraktijk merk ik dat niet elke leerling voldoende tijd en ruimte krijgt om leerstof volledig te verwerken. Juist daarom wil ik mij engageren om bijlessen te geven.
Bijlessen bieden mij de mogelijkheid om leerlingen individueel te ondersteunen, op hun tempo en afgestemd op hun specifieke noden. Ik vind het belangrijk om niet alleen kennis over te dragen, maar ook motivatie, structuur en leerstrategieën aan te reiken. Door mijn ervaring als leerkracht kan ik snel inspelen op leerproblemen en leerdoelen helder uitleggen op verschillende manieren.
Daarnaast zie ik dit als een waardevolle aanvulling op mijn huidige job. Het stelt mij in staat om mijn pedagogische en didactische vaardigheden verder te verdiepen, terwijl ik mijn passie voor onderwijs blijf uitoefenen buiten de klascontext. Ik ben geduldig, enthousiast en sterk in het creëren van een veilige leeromgeving waarin leerlingen durven vragen stellen en fouten mogen maken.
Ik wil een positieve impact hebben op het leertraject van leerlingen en hen helpen om opnieuw vertrouwen te krijgen in hun eigen kunnen.

Ik heb 6 jaar in het Verenigd Koninkrijk gewoond. Mijn dochter van 9 is tweetalig.
Door deze ervaring voel ik de Engelse taal goed aan en spreek ik ze vlot.
Ik heb de vakken wetenschappen en wiskunde gegeven in secundaire scholen in het Verenigd Koninkrijk en beheers de meeste vaktaal. Op de moment geef ik ook aardrijkskunde CLIL in het Engels. Ook deze vaktaal beheers ik.