Enkele maanden geleden heb ik de kans gekregen om nieuwe collega's op te leiden en bij te staan tijdens hun eerste stappen in de bankwereld. Nu moet ik toegeven dat ik hieruit zoveel plezier en voldoening schep dat ik dit ook in bijberoep doe. En daar valt bijles ook onder, ik wil niets liever dan mijn kennis en passie met jongeren delen. Allereerst ben ik iemand die graag met mensen omgaat en dan ook goede contactuele en communicatieve eigenschappen bezit, dit blijkt wel uit de werkzaamheden die ik als journalist verricht heb. Mijn academische studies en stage in het buitenland zorgden voor een stevige basis in communicatieve vaardigheden, zowel in het Engels als het Nederlands. En als journalist ken ik de slagen van de zweep wel als het aankomt op deadlines. Werken als studiehulp in bijberoep vind ik bijgevolg een fantastische bezigheid, waar ik maar al te graag mijn tanden in zet.

Tijdens mijn Bachelor Journalistiek stonden naast Engels en Nederlands ook Duits en Frans op het programma. Daar was het vooral belangrijk om de grammatica en de werkwoordvervoegingen foutloos onder de knie te krijgen. En hoewel we al vanaf onze jonge tienerjaren geconfronteerd worden met de Franse taal, blijft het Frans altijd wel een uitdaging. De beste raad die ik altijd meegeef is "wanneer je Frans moet praten, MOET je ook in het Frans denken!"

Ik heb een masterdiploma als vertaler Frans-Nederlands en een bachelordiploma als leerkracht secundair onderwijs met de onderwijsvakken Frans en Nederlands. Mijn werkervaring: vertaler en leerkracht Frans en Nederlands in het secundair onderwijs, in de eerste, tweede en derde graad. Ik beschik over de nodige ervaring in bijlessen op maat voor leerlingen in het secundair. Ik bied ook ondersteuning voor de Examencommissie.

Frans: ervaring in 1ASO, 2ASO, 1BSO, 5TSO, 6TSO, 7BSO

- passie voor lesgeven - ervaring als coach bij MySherpa, met positieve feedback. Stopgezet wegens vaste tewerkstelling

Professionele ervaring met twee- en drietalige projecten (Nederlands, Frans en Engels) Finalist Olyfran competitie in middelbare school

Ik ben tweetalig (NL-FR) opgevoed en beheers naast mijn moedertaal (NL) het Frans quasi perfect; zeker mondeling. Ik spreek het bovendien volledig accentloos. Door mijn beroep in het verleden en mijn huidige werkzaamheden (hoofdzakelijk het schrijven van een boek en voorbereiden van een doctoraat) ben ik ook zeer geschikt om studenten te adviseren en assisteren bij het schrijven van hun masterthesis. Afhankelijk van het onderwerp (indien het verband houdt met mijn expertise en ervaring inzake communicatie, marketing, advertising, management en HRM) zeker op inhoudelijk en methodologisch vlak, in het algemeen op redactioneel en taalkundig (indien in het Nederlands geschreven) gebied.

Zie cv / LinkedIn-profiel + lopende begeleidingen

Als leerkracht denk ik dat het voor zich spreekt dat ik graag kinderen doe bijleren en ontdekken. Iedereen die iets wil kunnen moet daartoe de kans krijgen. Ook als je daarvoor extra hulp nodig hebt.