Bijles geven vond ik na technisch tekenaar de fijnste studentenjob. Van technisch tekenaar ben ik doorgegroeid naar cad designer en stabiliteitsingenieur. Het fijne aan (bij)les geven is het menselijk contact en de uitdaging om de leerlingen te stimuleren en kennis over te brengen. Mijn ervaring als tutor tussen 2014 en 2017 was erg positief en na een paar jaar wil ik terug aan de slag als tutor.

Als tutor bijlessen gegeven in het meer algemene van wiskunde in het ASO.

Ik geef ondertussen al meer dan 10 jaar les aan zowel kinderen als volwassen. Ik doe dit ontzettend graag en haal hier veel energie uit. Door mijn jarenlange ervaring zie ik vaak heel snel hoe ik de situatie kan verbeteren en de leerling opnieuw kan motiveren.

Afgestudeerd aan de VUB in Business Economics en huidig actief als business analyst. Ik ben dus dagelijks bezig met statistiek en ben hier altijd erg goed in geweest. Door mijn praktijkervaring kan ik de leerstof aan de praktijk koppelen wat erg goed helpt voor het begrijpen van het vak. Ik help dan ook graag studenten verder van het secundair en hoger onderwijs.

Ik geef graag bijles omdat het me voldoening geeft om studenten te helpen hun leerstof onder de knie te krijgen. Op deze manier kan ik ook mijn kennis doorgeven aan anderen.

Tijdens het assistent zijn ben ik stilaan het lesgeven steeds meer beginnen te appreciëren, en ben ik de voldoening gaan waarderen die het geeft om anderen te helpen bepaalde concepten dieper te begrijpen.

Omdat ik graag een-op-een contact heb met studenten en hen wil helpen om bepaalde kennis te begrijpen, geef ik graag bijles. Het geeft mij een enorme voldoening als ik zie dat de studenten de leerstof uiteindelijk begrijpen.

Ik heb altijd een interesse gehad in statistiek en hier voornamelijk kennis meegemaakt tijdens mijn master en doctoraat opleiding in de biomedische wetenschappen. Aan de hogeschool geef ik lessen statistiek aan biomedische laboratoriumtechnologie. Als student heb ik bijlessen statistiek gegeven aan mijn medestudenten.