Naast het lesgeven in de klas, is het voor mij een manier om mijn ervaring in te zetten in een een-op-een lessituatie.

Volwassenonderwijs (CVO), middelbaar onderwijs (2e en 3e graad), bijles hogeschoolstudenten

Mijn motivatie is de leerling moed en durf bij te brengen om een andere taal te spreken en goed voor te bereiden voor het examen.

Ervaring met alle graden

Ik hou van lesgeven, vnl. talen, in bijfunctie. Ik heb al heel wat positieve ervaringen, zowel in groep als met 1 student, zowel in het aanleren van een taal, als bijsturing/bijscholing en ook voor conversatielessen (volwassenen).

dagelijks gebruik zowel privé als op het werk

Ook interesse in Frans lesgeven Eerste graad & ook Basisschool

Ik haal veel voldoening uit het helpen van jongeren en versterk graag mijn skills op het vlak van lesgeven.

Ik heb sinds het 5e lager al lessen Frans en heb ook in de eerste 2 jaren van mijn opleiding Handelsingenieur Franse les gekregen.

Bijlessen geven betekent een opportuniteit om een student helpen te geraken doorheen een specifieke opgave (bv. een herexamen succesvol afleggen) of de begeleiding van een a priori als moeilijk ingeschat leertraject. Ik denk dat een ander inzicht, een ander invalshoek in het leerproces een trigger voor de student kan betekenen om het licht te zien in een bepaalde materie, maar ook om hem/haar op duurzame wijze helpen beter “leren leren”. Aangezien leren hoogst individueel is zie ik hierin voornamelijk de toegevoegde waarde die ik zou kunnen betekenen als bijlesgever. Deze uitdaging zal mijn eigen motivatie betekenen.

Gezien Frans mijn moedertaal is en dat ik school heb gelopen in het Frans beschik ik over een grondige kennis van het Frans. Mijn basisopleiding (humaniora " grieks-latijn") heeft zeker bijgedragen tot deze kennis. Ik ben gewoon om zowel in het Frans als in het Nederlands mij zowel mondeling als schriftelijk uit te drukken.