Sinds 01/05/2023 ben ik weliswaar met pensioen maar voel ik mij nog (lang) niet ‘uitgewerkt’. Mijn professionele loopbaan verwijst niet rechtstreeks naar een specifiek ‘vak’, maar er kan wel worden uit afgeleid dat de kennis, competenties en vaardigheden die werden vereist het ongetwijfeld mogelijk maken een concrete bijdrage te kunnen leveren aan het activeren en ontwikkelen van (jong) potentieel. Dit zou ik als een waardevolle aanvulling van mijn professionele loopbaan en een verdere zinvolle invulling van mijn tijd beschouwen.

Ik vond het enorm leerrijk en interessant om bijles te geven aan een meisje van het eerste middelbaar. Momenteel heeft ze het ook niet meer nodig, maar stuurt ze nog steeds regelmatig een berichtje als ze nieuwe punten heeft voor een toets wiskunde (die overigens altijd heel goed zijn nu). Ik heb dit enorm graag gedaan en wil er graag terug mee bezig zijn, omdat het mij enorm veel voldoening gaf. Zowel het werken met kinderen is iets waar ik heel mijn opleiding voor heb gekozen (orthopedagogiek), alsook me terug verdiepen in de vakken van toen doe ik heel graag. Daarnaast geef ik ook graag bijles aan leerlingen van de lagere school, aangezien ik volgend jaar stage zal lopen in een Freinet basisschool.

Ik heb ervaring met wiskunde geven aan een meisje van het eerste middelbaar. Wiskunde op de basisschool of eerste graad zou dus zeker lukken.

Nu mijn dochter zelf in het middelbaar zit, heeft de leerkrachtmicrobe terug wat harder gebeten.
Bijles geven werkt heel motiverend. Zowel voor jezelf als leerkracht als voor de leerling. Je ziet sneller vooruitgang en je kan ook sneller ingrijpen als er een probleem de kop op steekt.

Ik help graag anderen. Zo ben ik in de IT-sector gestart als support, waarin ik andere collega's hielp met hun computerproblemen. Ondertussen help ik organisaties ontwikkelingsproblemen herkennen, en werk ik samen met een development team om deze problemen op te lossen.

Ik vind het leuk dat ik door middel van bijles mensen kan helpen om zich zelfzekerder te voelen, of om op een meer ontspannen manier door het middelbaar of door de universiteit te geraken.