Ik heb van nature uit eigenlijk al heel mijn leven bijles gegeven aan medestudenten, dit al vanaf de basisschool. Bijles geven sluit mooi aan bij mijn diploma logopedie. Vanuit mijn studies en persoonlijke interesse zou ik voornamelijk leerlingen vanuit het basisonderwijs kunnen begeleiden (huiswerk- en studiebegeleiding voor alle vakken). Bij leerlingen uit het middelbaar onderwijs denk ik eerder aan een algemene studiebegeleiding (de juiste studiemethode zoeken, samenvattingen maken, overhoren, enz.). Ik zou ook bijles kunnen geven voor de algemene vakken in het beroepsonderwijs en bijles Nederlands of Engels in alle richtingen. Voor het hoger onderwijs denk ik opnieuw aan algemene studiebegeleiding of thesisbegeleiding, twee zaken die ik gedurende mijn studies vanzelf aanbood aan mijn medestudenten.

Volgens mij had ik dit vak niet aangeduid, maar ik kan zeker bijles Frans geven in het basisonderwijs en in de eerste graad secundair onderwijs. Dit behoort ook tot de 'algemene vakken' waarnaar ik verwijs in mijn motivatie, een vak dat ik dus op beroepsniveau kan begeleiden.

Al meer dan 40 jaar sta ik als gepassioneerd lesgever Frans in het secundair onderwijs, zowel in het ASO als in het TSO, maar nu nader ik stilaan de pensioenleeftijd. Nu al besef ik dat ik het lesgeven ga missen, en daarom lijkt het mij een goed idee om jongeren (èn volwassenen) voor Frans te begeleiden en mijn rijke taalexpertise door te geven of te delen.

Mijn jarenlange ervaring in het taalleerproces bij zeer diverse groepen garandeert mijn geschiktheid om jongeren van elk (taal)niveau te coachen en te helpen. Dankzij mijn betrokkenheid in het GOK-team (GOK = Gelijke Onderwijs Kansen) leerde ik bovendien de specifieke leerproblemen van jongeren goed in te schatten, daarop in te spelen en hen te helpen om die problemen efficiënt aan te pakken.

Al meer dan 40 jaar sta ik als gepassioneerd lesgever Frans in het secundair onderwijs, zowel in het ASO als in het TSO (alle graden), maar nu nader ik stilaan de pensioenleeftijd. Nu al besef ik dat ik het lesgeven ga missen, en daarom lijkt het mij een goed idee om jongeren (en volwassenen) voor Frans te begeleiden en mijn rijke taalexpertise door te geven of te delen.

Ik wil graag leerlingen steunen, begeleiden en motiveren zodat ze het beste van zichzelf kunnen geven. Mijn ervaring als tutor, stagiair en leerkracht was heel positief! Ik wil graag mijn kennis en inzichten die ik verwerf in mijn lerarenopleiding toepassen tijdens de bijlessen.

Ik hou ervan om mensen iets aan te leren. Binnen mijn job geef ik ook tips en tricks aan mijn collega's om efficiënter en zelfstandiger te kunnen werken. Het maken van een flowchart of een plan van aanpak is hiervoor soms nodig.

Mijn grootvader is Franstalig, ik communiceer met hem in het Frans. Ik ben Officier binnen Defensie dus tweetaligheid is belangrijk. Op mijn werk zijn mijn collega's die onder mij werken Franstalig

Mensen helpen vind ik super! Als dat dan nog eens kan met het overbrengen van mijn passie, dan is het helemaal geslaagd.