Als kind heb ik zelf nood gehad aan bijles, zowel op de basisschool als in het middelbaar dus ik begrijp hoe het is om af en toe bijles nodig te hebben. Anderen helpen en motiveren om beter te zijn in iets dat ze 'nog niet' zo goed kunnen, doe ik graag. Iedereen heeft wel eens een duwtje in de rug nodig om verder te geraken. Daarnaast breng het mij veel blijheid om de voortgang van mijn leerlingen te mogen ervaren.

Het behalen van een diploma ingenieur gaat niet van een leien dakje. Ik heb zelf bepaalde onderwerpen regelmatig van een ander standpunt moeten bekijken. Wanneer als student iemand een ander perspectief laat zien van een bepaalde leerstof kan dit vele deuren openen. Dingen die eerder niet te begrijpen waren zijn dat nu plots wel.

In het verleden heb ik zelf vaak extra uitleg gekregen van medestudenten/vrienden. Zelf heb ik ook aan medestudenten/vrienden extra uitleg aangeboden. Verder heb ik in het middelbaar mijn voormalige vrienden bijgestaan bij wiskunde aangezien ze hier moeilijkheden mee had.

Deze ervaringen waren positief. Door problemen met een andere invalshoek te benaderen is de leerstof dikwijls makkelijker te begrijpen.

Ik heb BijlesHuis simpelweg leren kennen via het internet omdat ik geïnteresseerd ben in het helpen van jongeren d.m.v. bijles.

Sommigen leerlingen ondervinden tijdens hun studies moeilijkheden met het instuderen van nieuwe leerstof of hebben extra uitleg nodig om de leerstof volledig te begrijpen. Deze leerlingen wil ik graag een extra duwtje in de rug geven om het schooljaar vlot tot een goed einde te brengen.

Tijdens mijn opleiding tot ingenieur heb ik heel wat wiskunde gekregen, en telkens haalde ik heel goede punten.

Ik heb ervaring met het geven van bijlessen wiskunde aan verschillende studenten, variërend van scholieren uit het eerste middelbaar tot studenten aan de hogeschool en universiteit.

Ik help bij het studeren van achterliggende theorie, zoals bewijzen, alsook het maken van oefeningen. Door mijn goed inzicht in wiskundige vraagstukken, kan ik de leerling op een goede manier in de juiste richting sturen.

Persoonlijk vind ik het geweldig als ik de voldoening zie die leerlingen krijgen wanneer ze het onderwerp begrijpen en zonder mijn hulp oefeningen kunnen maken.

Ik geef al bijles in Wiskunde. Het is altijd mijn favoriete vak geweest en heb van nature een goed wiskundig inzicht, welke ik ook goed kan overbrengen op leerlingen.

Het overbrengen van economische leerinhouden aan jongeren en (jong)volwassenen is mijn grootste passie. Ik probeer alles uit de kast te toveren opdat de student de leerstof begrijpt. Dat geeft niet alleen de student een goed gevoel, maar ook mezelf als lesgever. Ik heb de voorbije jaren via diverse kanalen al heel wat bijles in economie, wiskunde en boekhouden gegeven. Hierbij had ik een zeer aangenaam gevoel en ervaarde ik talrijke quick wins.