Bijles statistiek in Ruien

Het geeft me voldoening om anderen te helpen, en ik vind het bijzonder waardevol om jongeren te ondersteunen en zo hun slaagkansen binnen hun studies te vergroten.

Statistiek en data-analyse enthousiasmeren mij enorm! Hoewel mijn ervaring met lesgeven in dit vakgebied beperkt is, behaalde ik tijdens mijn academische bachelor met trots een score van 19/20 voor dit vak.

Ik ben vrij gepassioneerd over het vakgebied wiskunde (+ statistiek), en help dan ook graag mensen verder met het wijzer worden in wiskunde.
In hoofdzaak hou ik van de wiskundeopdrachten voor 4-5-6e middelbaar, alsook van hoger onderwijs.

Ik ben masterstudent Biomedische wetenschappen met als major Educatie en Communicatie. Daarnaast volg ik de Specifieke Lerarenopleiding. Ik ben altijd sociaal geëngageerd geweest, van allerlei taken binnen de jeugdbeweging tot het geven van rugbytrainingen aan dames en junioren. Het geven van bijles en het verder op weg helpen van leerlingen met studiemoeilijkheden zie ik dan ook als een leuke uitdaging.

Al van in het middelbaar had ik een grote interesse in wiskunde en wetenschappen. In mijn huidige job als procesingenieur kan ik de opgedane kennis omzetten in de praktijk. Toch vind ik het minstens even boeiend om mijn theoretische kennis door te geven aan anderen en deze ook voor mezelf te blijven versterken. Het geeft mij veel voldoening om leerlingen te begeleiden en hun vertrouwen terug op te bouwen.

Het mooiste cadeau dat je kan krijgen van bijles geven of coaching is de glimlach die je op een gezicht ziet als de content duidelijk is of wordt.
En meestal gaat dat gepaard met enthousiasme om dat inzicht te tonen. Dat doen we dan door middel van oefeningen maken.
Zo lang het niet duidelijk is voor de student, is het de kunst van de coach om de materie goed uit te leggen en zich te verplaatsen in de student.
Ik vind het dus leuk om mensen iets bij te brengen, zeker voor wiskunde lijkt het alsof dat niet nodig is in het dagelijks leven, maar dat is verkeerd.