Ik wil graag bijles geven aan studenten omdat ik zelf ook weet dat het soms moeilijk kan zijn. Hiervoor kan een student verschillende redenen hebben. Er zijn veel factoren (thuis-omgeving, taal, kennis, concentratie,…) die een rol spelen bij de prestatie van een student. Ik sta er open voor om die problemen aan te pakken. Het succes van een student die ik bijles geef, is een succes voor mij! Studenten die ik geholpen heb, zijn 30% naar 80% gestegen. Bij deze was het wel een intensieve proces. Het is belangrijk om er voor te zorgen dat de student ook graag studeert. Binnen dit schooljaar heb ik zelf maar 6 maanden les en binnen die 6 maanden heb ik maar 1 dag per week les. Dit betekent dat ik heel veel tijd heb die ik in jongeren en studenten kan steken.

Wiskunde is altijd een vak geweest die ik graag deed.

Als mama van 2 tieners weet ik dat niet altijd alles zo vlot verloopt als leerkrachten willen. Een extra handje hulp, wat extra uitleg kan wonderen doen.

Ik geef meer dan 20 jaar les in de derde graad. Zowel aso als tso richtingen.

Ik zou graag bijles geven om zo mijn eigen vaardigheden in het overbrengen van topics te verbeteren. Ook denk ik er veel voldoening uit te halen wanneer je merkt dat de student beter wordt.

Ik vind het tastbaar maken van complexe materie heel interessant. Ik ben iemand die zelf graag alles begrijpt en soms gaat de essentie verloren door moeilijke terminologie en kan dit duidelijk gemaakt worden met goede analogieën en visueel materiaal.

Ik heb zelf wiskunde/wetenschappen gestuurd in het middelbaar met 7u wiskunde per week. Daarnaast kwam er in mijn bachelor chemie ook een flinke portie wiskunde aan te pas (omwille van het feit dat het ook een kwantificeerbare exacte wetenschap is). Hierdoor ben ik wel zelfzeker om bijles te kunnen geven over deze materie aan zowel basisonderwijs als middelbaar onderwijs.

In mijn vrije tijd wil ik mij graag nuttig maken door het geven van bijlessen en/of ondersteuning aan schoolgaande jeugd. Het geeft mij veel voldoening om een leerling te helpen en/of bij te staan bij het verwerken van de leerstof, achterstanden in te halen en leerlingen te motiveren voor een bepaald vak. Op die manier kan ik leerlingen alle onderwijskansen geven die ze verdienen.