Ik heb zelf al enkele keren bijles gegeven aan mijn broers, neven en nichten en enkele vrienden. Het 1-op-1 werken heeft me altijd al meer aangesproken dan een volledige groep leerlingen begeleiden omdat je persoonlijker kan werken. Tijdens mijn stages heb ik uiteraard ook lesgegeven voor een klas, de ene keer klikt dat al beter dan de andere keer, maar de persoonlijke ervaringen met de leerlingen, zeker als je ze bij problemen kan helpen, gaf me altijd die extra energie.

Vanuit mijn opleiding als leraar secundair onderwijs - wiskunde mag ik les geven tot en met de tweede graad.

Ik hou ervan om mensen te kunnen helpen en zo een vooruitgang te kunnen zien.

Ik ben een gemotiveerde leerkracht die op de leeftijd van 34 en met 4 jonge kinderen, besliste om opnieuw te studeren. Ik was opvoedster, maar mijn grote droom was om voor een klas te staan. Het waren 3 zeer intense jaren, maar ik heb er nog geen minuut spijt van gehad. Nu geef namelijk al 17 jaar les. Lesgeven zit in mijn bloed.

Ik geef graag bijles omdat het mij gelukkig maakt als ik anderen iets kan bijbrengen. Voor mij persoonlijk is bijles geven een nuttigere invulling dan een reguliere studentenjob. Het is tof en het voelt niet als zwaar werken. Het is ook leuk om andere vakken te geven die ik niet (meer) krijg aan de universiteit want dat zorgt voor een goede afwisseling.

Dit is altijd mijn sterkste vak geweest. Ik heb een bachelor wiskunde gedaan, maar ben gestopt in het 3de jaar na ziekte voor ik overgestapt ben op talen. Ik heb al meer dan duizend uren wiskunde gegeven op heel uiteenlopende niveaus.

Ik heb een ruime praktijkervaring in accounting en controlling. Bovendien heb ik al meer dan 300 uren ervaring in het geven van bijles (zowel lager, middelbaar als hogeschool en universiteit). Het geeft mij enorme voldoening om jongeren te begeleiden.

Wiskunde al gegeven als bijles tot tweede graad. Hogere wiskunde deed ik graag als student, maar praktische kennis is te lang geleden