Bijles statistiek in Sint-Jan

Ik ben uiterst leergierig en probeer me steeds ontvankelijk op te stellen voor nieuwe kenniservaringen. Dit doe ik niet enkel door, naast mijn studies Ingenieurswetenschappen-Architectuur aan de UGent, zelfstudie (zoals Chinees), maar ook door zo veel als mogelijk medestudenten en kennissen te helpen bij hun problemen omtrent gemene vakken. Zo heb ik al verschillende medestudenten geholpen bij de vakken Architectuurontwerp, wiskunde en fysica. Hierdoor help ik niet alleen hen, maar schaaf ik ook steeds mijn eigen kennis over het vak bij.

Naast mijn leergierigheid, en het feit dat ik mensen hiermee kan helpen, ben ik ook telkens opnieuw op zoek naar een intellectuele uitdaging. Mijn doel bestaat er vooral in om te doen wat ik graag doe, en om mensen te helpen met alles wat ik in mijn mars heb.

Statistiek, gegevensverwerking, en bij uitbreiding ook kansrekenen heb ik zowel in het middelbaar als aan de Gentse universiteit te verteren gekregen.
Ik kan elke student, lager, middelbaar of hoger onderwijs, bij dit vak zeker helpen!

Ik krijg heel veel energie en voldoening van lesgeven. Ik zou ook graag nog meer ervaringen opdoen voor mijn toekomstige carrière.

Ik wil graag een directe impact hebben en bijdragen aan het slagen van het traject van jongeren. Die ondersteuning is iets waar ik veel voldoening uit haal, en is iets dat ik momenteel erg mis in mijn dagelijkse job.

Tijdens mijn doctoraatjaren aan KU Leuven nam ik deel aan onderwijsactiviteiten met masterstudenten. Zo ontdekte ik mijn passie voor lesgeven.
Ik geloof dat als de leermethode aangepast wordt voor elke leerling, rekening houdend met sterktes en noden, een veel groter deel van de bevolking wiskunde interessant en prettig kan vinden.
Dat is mijn doel.

Ik help graag andere mensen die het moeilijk hebben met de leerstof. Ik heb het zelf niet altijd gemakkelijk gehad tijdens mijn opleiding en weet hoe belangrijk het is om vragen te kunnen stellen. Vandaag probeer ik die persoon te zijn voor iemand anders.