Ik wil heel graag bijles geven aan leerlingen omdat ik zelf als leerkracht merk dat er niet altijd genoeg tijd vrij kan gemaakt worden binnen ons lessenpakket. Ik ben ervan overtuigd dat een leerling het verst kan geraken met een een-op-eenbegeleiding, zowel op het vlak van motivatie als het vlak van concentratie.

Ik heb een hart voor kinderen en jongeren en vind het daarom ontzettend belangrijk om hen ook op schoolgebied te kunnen ondersteunen. Het geeft me veel voldoening om hen te helpen hun uitdagingen te overwinnen en te zien hoe ze groeien, zowel in hun zelfvertrouwen als in hun leerprestaties.

Ik geef bijles omdat ik het fijn vind om leerstof op een begrijpelijke manier uit te leggen. Er is niets mooier dan het vinden van de juiste manier, op maat van de student, om moeilijke stof onder woorden te brengen (een grafiek, een analogie, een klein experiment...). Dit leuke gevoel van voldoening ondervond ik steeds tijdens de oefeningenlessen die ik gaf aan de universiteit, de (informele) bijlessen die ik gaf aan eerstejaarsstudenten Fysica en Sterrenkunde, alsook bij het lesgeven aan lagereschoolkinderen in Bulgarije.

Ik haal enorm veel voldoening uit het helpen van studenten op de plekken waar ze het moeilijk hebben.

Tijdens mijn opleiding heb ik 2 vakken analyse en een vak algebra succesvol afgelegd.

Ik zou graag na mijn opleiding archeologie doorstromen naar de lerarenopleiding.

Vanwege mijn opleiding in het middelbaar ben ik zeer sterk geworden in wiskunde. Af en toe help ik dan ook middelbare scholieren als zij moeilijkheden ondervinden met hun wiskunde