Bijles Engels in Steenokkerzeel

Ik ben zelf een persoon die niet alles van de eerste keer begrijpt en ik weet hoe frustrerend dit kan zijn. Dit liet mij vroeger vaak nogal slecht voelen over mezelf, maar ik ben tot het besef gekomen dat dit helemaal niet erg is. Soms heb je gewoon even iemand nodig die rustig nog eens uitlegt hoe het juist allemaal in elkaar zit en ik wil graag deze persoon voor andere jonge studenten kunnen zijn.

Lesgeven aan leerlingen die je vak meteen begrijpen en onder de knie hebben, is leuk; maar het allerleukste aan lesgeven vind ik het werken met leerlingen die het wat moeilijker hebben en die vaak zeggen of denken: "Doe geen moeite, ik kan dat toch niet!" Ik vind het juist prettig te bewijzen dat zij het wél kunnen door samen met hen te zoeken naar de manier waarop ZIJ het begrijpen. Binnen de klasmuren ligt de nadruk heel vaak op "de leerstof die dit jaar gezien moet worden, waardoor de snelheid waaraan leerstof en oefeningen aan hen voorbijgaan, vaak te hoog ligt voor sommigen. De trein raast vaak voort, zonder dat gecheckt wordt of iedereen wel mee is. Leerlingen die om bijlessen vragen, zijn precies die leerlingen die het gevoel hebben dat ze "de trein" gemist hebben en ik vind het dan ook erg belangrijk en prettig juist die leerlingen te helpen.

Mijn Engels is niet alleen het Engels uit de schoolboeken: ik heb immers veel in Amerika gereisd, ben getrouwd geweest met een Brit, heb enkele jaren in Jersey (Channel Islands) gewoond, ik heb voor Oxford University Press gewerkt, ... De voertaal thuis met mijn kinderen is trouwens nog steeds het Engels - zelfs al spreken beiden ook zeer goed Nederlands. Ik mag dus eigenlijk wel zeggen dat Engels mijn tweede moedertaal geworden is.

Het is voor mij altijd jammer wanneer leerlingen uit de boot vallen omdat ze niet de nodige steun krijgen. Ik gebruik graag mijn expertise als leraar om zowel hun punten als hun zelfvertrouwen te verbeteren.

Ik spreek zelf heel veel Engels en ben hier heel gevorderd in.

Bijles geven biedt de mogelijkheid om leerlingen persoonlijk te ondersteunen en hen te helpen hun volledige potentieel te bereiken. Het geeft mij de kans om een positieve impact te hebben op hun leven door hen zelfvertrouwen en vaardigheden bij te brengen. Mijn passie voor kennisoverdracht en het zien groeien van leerlingen drijft mij om hen te begeleiden naar succes.

Ik heb mijn eigen dochters vaak geholpen, zowel in de basisschool en het middelbaar onderwijs als nu aan de universiteit en de hogeschool.