Bijles statistiek in Virginal-Samme

Gilda is afgestudeerd als ingenieur en is sinds 2012 bijna full-time bijlesgever (vorig jaar gaf ze bijna 300u les) voor o.a. wiskunde, wetenschappen en toelatingsexamens (zoals Geneeskunde). Deze toelatingsexamens doet ze ook elk jaar mee. Ze werkt bij voorkeur met lessen van 2u, zeker indien ze op verplaatsing doorgaan. Ze heeft ook veel ervaring met het begeleiden van thesissen, aangezien ze 15 jaar gewerkt heeft als onderzoeker aan de universiteit. Daarnaast heeft ze ook kort les gegeven in het middelbaar.

Ik geef al sinds het middelbaar graag uitleg aan anderen. Het interesseert me om kennis bij anderen aan te brengen. Ik al kunnen proeven van bijles te geven aan leerlingen uit het middelbaar. Ik zou ook graag willen bijles geven aan het hoger onderwijs.

Statistiek was een essentieel onderdeel van mijn opleiding tot ingenieur. Hiernaast vond ik dit ook een zeer interessant vak. Dit vak vormt ook een onderdeel van mijn dagdagelijks werk als doctoraatsonderzoeker. Dit vak kan ik zeker bijbrengen op niveau van middelbaar en hoge school/universiteit.

Ik help graag andere mensen die het moeilijk hebben met de leerstof. Ik heb het zelf niet altijd gemakkelijk gehad tijdens mijn opleiding en weet hoe belangrijk het is om vragen te kunnen stellen. Vandaag probeer ik die persoon te zijn voor iemand anders.

Ik geef heel graag bijles om verschillende redenen. Ik ga graag met kinderen/jongeren/adolescenten om, en heb een talent om zaken verstaanbaar uit te leggen. Ik hou ervan mijn passie voor 'bijleren' met anderen te delen en mijn enthousiasme werkt aanstekelijk. Ik krijg er dan ook heel veel voldoening uit als ik zie dat ik het verschil hebt gemaakt bij iemand, iemand die het allemaal niet zag zitten en dan fier thuis komt met een goede toets, daar doe ik het voor. Ik zou het ook zonde vinden mijn talent voor 'uitleggen' 'weg te gooien', terwijl ik er iemand anders blij mee kan maken. Dat is toch altijd leuk? :)

Zeer uitgebreide ervaring. Al vaak bijles gegeven, aan middelbare studenten, maar ook aan bachelor en master studenten, al dan niet in wiskundige richtingen. Al mijn leerlingen waren tot nu toe op het einde van de rit geslaagd, wat me zelf ook heel gelukkig maakt. Een groot succesverhaal is een leerlinge die al verschillende keren herexamens statistiek, en ook al enkele bijlesgevers hiervoor, had gehad, en na mijn bijlessen eindelijk geslaagd was!

Vorig jaar heb ik verschillende bijlessen gegeven aan vrienden van mijn kinderen. Deze 1 op 1 begeleiding was een goed evenwicht na dagen in de klas voor een groep van 5 tot 25 leerlingen. Het gaf mijn enorme voldoening als ze achteraf mij konden vertellen dat ze goed gescoord hadden en hun tekorten hadden weggewerkt.