Heb jij of jouw zoon of dochter het lastig met Arabisch ? Gaan de lessen iets te snel en is er bijles nodig voor extra oefeningen of uitleg bij de moeilijke hoofdstukken? Meld je dan aan voor betaalbare bijles Arabisch in Zele via BijlesHuis. Elke bijlesleerkracht kan heel wat ervaring op vlak van Arabisch voorleggen en deelt graag zijn passie en kennis met jou. In een kennismakingsgesprek kijkt de docent naar jouw niveau en doelstellingen. Op basis daarvan stelt hij/zij een lessenreeks samen die volledig op maat gemaakt is. Zo kunnen jullie de leerachterstand in Arabisch snel goedmaken!
Studenten uit Zele van verschillende leeftijden kloppen met allerhande vragen aan bij BijlesHuis. Of je nu in het basis-, middelbaar of hoger onderwijs zit, onze bijlesdocenten zijn gespecialiseerd in de vaardigheden die jij wil versterken. Ook scriptiestudenten, volwassenen en bedrijven die hun vaardigheden willen bijspijkeren, kunnen rekenen op onze ervaren docenten. Vraag vrijblijvend info aan om te kijken hoe wij je kunnen helpen met Arabisch. Al 18.000+ studenten gingen je voor!
Hoe competent en ervaren je docent ook mag zijn, zonder persoonlijke klik wordt het een pak moeilijker om het maximale uit je bijles Arabisch te halen. Om die reden bieden wij 100% fit-garantie. Merk je tijdens de kennismakingsles geen klik met je docent, dan gaan wij kosteloos naar iemand anders in regio Zele voor je op zoek tot we de ideale match gevonden hebben. Je maakt namelijk meer vooruitgang bij een privé leerkracht die precies bij jou past.
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Arabisch
Dendermonde
Master
Universiteit gent
klinische psychologie
Ik ben klinisch psycholoog en socioloog. Ik heb ervaring in het werken als psycholoog/ orthopedagoog met kinderen, jongeren en studenten met leerproblemen, leerachterstand en ontwikkelingsstoornissen binnen het buitengewoon basisonderwijs en hoger onderwijs. Ik werk daarnaast als ook als zelfstandig psycholoog met deze problematieken. Ik heb een samenwerking met een aantal hogescholen & de universiteit.
Arabisch
Lokeren
Professioneel / Volwassen
KATHOLIEK HOGER INSTITUUT VOOR OPVOEDKUNDE (KHIVO)
Diploma Hoger Opvoedkundige Studiën
Optimaliseren van de leeromgeving, stimuleren en motiveren van leerlingen, organiseren en visualiseren zijn mijn sterke troeven. Ik maak gebruik van stappenplannen, weekplanningen en dergelijke hulpmiddelen om het studeren aangenamer en eenvoudiger te maken. Mijn doel is om meer leerlingen te begeleiden, te helpen en zorg te optimaliseren. Iedere leerling verdient hulp en opvolging.
Arabisch
Waasmunster
Bachelor
Hogeschool Thomas More Mechelen
leerkracht lager onderwijs
Sinds juni afgestudeerd als leerkracht lager onderwijs, maar door mijn zwangerschap nog niet aan de slag als leerkracht in een klas. Omdat ik hou van lesgeven en kinderen begeleiden, geef ik zeer graag bijles. Daarnaast is het voor mezelf een goede manier om dingen bij de leren en om mijn band met het onderwijs en lesgeven "levendig" te houden.
Arabisch
Dendermonde
Bachelor
in de ingenieurswetenschappen: architectuur - Ugent
2e jaar Master in de ingenieurswetenschappen: architectuur
Voornamelijk fysica en wiskunde hebben me altijd geïnteresseerd en deze vakken lagen me ook steeds goed. Onder meer om deze reden studeer ik momenteel burgerlijk ingenieur-architectuur. Hier heb ik ondertussen reeds een serieuze uitbreiding gekregen op de kennis uit het middelbaar. Ik ben er van overtuigd dat ondanks ik beperkte ervaring heb met lesgeven, ik -zelf nog student zijnde- andere studenten zou kunnen helpen bij het begrijpen en verwerken van hun leerstof omtrent deze vakken.
Arabisch
Zele
Master
Universiteit Gent
2de jaar Burgerlijk Ingenieur in de Computerwetenschappen
Ik heb een kleine broer en heb gemerkt dat ik het een zeer leuke uitdaging vond om hem bepaalde dingen aan te leren op de meest efficiënte manier. Na de meeste vakken denk ik meestal - na de juiste inzichten ontdekt te hebben en dit duurt meestal een tijdje - 'Was dit zo simpel?'. De kinderen meteen die juiste inzichten laten inzien en hen op die manier ervan te overtuigen dat een bepaald onderdeel goed doenbaar is - ook al denken ze van niet - is iets waar ik enorm naar uitkijk.
Arabisch
Zele
Master
UGent
Kinesitherapie en revalidatiewetenschappen, 2e bachelor
Ik hielp reeds studenten uit de lagere middelbare graad met hun vakantietaken en problemen omtrent wiskunde, biologie, chemie en ook leerlingen uit het basisonderwijs. Het bijles geven op zich en het bezig zijn met mensen spreekt mij enorm aan. Het doel bereiken dat het kind de leerstof snapt en beheerst en hiernaar de punten haalt, geeft een enorme voldoening. Zowel voor mij als voor het kind en de ouders.
Arabisch
Sint-Niklaas
Bachelor
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Masteropleiding ingenieurswetenschappen-architectuur
In het bijles geven vind ik zowel het bijleren als een goede verstandhouding met de student belangrijk. De combinatie van mijn academische opleiding en ervaring in jeugdverenigingen kan me helpen om de studenten zo goed mogelijk te begeleiden. Ik ben alvast gemotiveerd om anderen iets bij te leren!
Arabisch
Zele
Bachelor
Hogeschool Gent
Bedrijfsmanagement - Rechtspraktijk
Mijn naam is Carole en ik ben sinds juni 2015 afgestudeerd aan de Hogeschool Gent. Ik heb mijn studies met glans kunnen beëindigen, mede dankzij mijn bijlerares Frans. Zij heeft me door mijn middelbaar gesleurd en ervoor gezorgd dat Frans mijn beste vak in het hoger onderwijs werd. Ik ken bijgevolg de nood aan wat extra hulp en uitleg en haal veel voldoening uit zo'n taak. Verder ben ik een enthousiast en energiek persoon die graag met kinderen werkt.
Arabisch
Dendermonde
Na drie jaar met veel plezier gestudeerd te hebben, ben ik afgestudeerd als leraar lager onderwijs aan Odisee, Campus Waas te Sint-Niklaas. Inmiddels sta ik te popelen om de opgedane kennis en stage-ervaring in een eigen klas in praktijk te brengen. Het contact met kinderen, de dynamiek en het overbrengen van kennis en vaardigheden is wat mij aanspreekt in het onderwijs. Door mijn bachelorproef, met als onderwerp het aanleren van de cognitief academische taalvaardigheid aan anderstalige nieuwkomers in het basisonderwijs, heb ik een betere kijk gekregen op mijn latere beroepsuitoefening als (zorg-)leerkracht in het lager onderwijs. Een klas bestaat immers uit verschillende leerlingen. Leerlingen die elk een individu en unieke persoon zijn. Alle leerlingen hebben hun eigen achtergrond of beginsituatie en daar moet je je als leerkracht zo nauw mogelijk bij aansluiten en op inspelen. Enkel op deze manier kan je het maximum uit elke leerling halen en dat is toch waar elke leerkracht naar streeft. Enkel tevreden gezichtjes op het einde van elke schooldag en die er graag terug bij zijn de volgende dag.
Arabisch
Zele
Ik ben in juni 2013 met onderscheiding afgestudeerd als leraar Frans-Geschiedenis aan de KaHo Sint-Lieven te Sint-Niklaas. De jaren die hierop volgden heb ik reeds een heleboel ervaring opgedaan als leraar. Gedurende het schooljaar 2013-2014 heb ik namelijk les gegeven in het Sint-Jozef-Klein-Seminarie te Sint-Niklaas. Hier heb ik Frans gegeven in de eerste en tweede graad ASO. Tijdens deze periode heb ik ook de inhaallessen voor leerlingen met problemen voor het vak Frans op mij genomen en heb ik twee maanden lang onderwijs aan huis gegeven. Tijdens deze periode heb ik een leerlinge individueel geholpen met de vakken Frans en geschiedenis. Tijdens dit schooljaar heb ik ook gewerkt in het Sint-Vincetiuscollege te Buggenhout. Ik gaf les in de eerste graad ASO/TSO. Sindsdien ben ik als leraar Frans aan de slag in het Sint-Laurensinstituut te Wachtebeke/Zelzate. Hier geef ik les van het eerste tot het vierde jaar ASO/TSO. Gedurende het voorbije schooljaar heb ik wederom onderwijs aan huis gegeven, waardoor ik perfect vertrouwd ben met dit gegeven. Ik vind het persoonlijk zeer leerrijk om leerlingen individueel te begeleiden. Zo krijg ik nog meer inzicht in de denkstructuren en mogelijk denkfouten van leerlingen. Door mijn ervaring als leraar Frans kan ik op een duidelijke manier deze moeilijkheden oplossen. Sinds dit jaar ben ik ook tewerk als leraar Frans voor www.wezoozacademy.be. Hiervoor maak ik enerzijds video’s waarin grammatica op een luchtige, toegankelijke manier wordt uitgelegd. Anderzijds creëer ik ook per hoofdstuk oefeningen die de leerlingen kunnen oplossen. Ook dit is een zeer leerrijke ervaring voor mij. Vanuit mijn hobby ben ik het gewend in interactie te treden met anderen en verplichtingen van hogerop na te volgen. Ik ben een sociaal, dynamisch en vooral flexibel persoon waardoor ik makkelijk kan samenwerken aan anderen.
Toon minder
Arabisch bijles gezocht in Zele, Arabisch bijles aan huis in Zele, bijles Arabisch middelbaar, bijles Arabisch middelbaar in Zele, bijles door studenten, bijles Arabisch, inzicht bijles, privé leraar, extra bijles
