Bijles wiskunde in Zutendaal

Het is altijd mijn droom geweest om leerkracht wiskunde te worden, niet alleen omdat ik het vak enorm interessant vind, maar ook omdat ik deze passie wil delen met anderen! Daarom haal ik er zoveel voldoening uit om naast mijn job in de klinische studies, ook les te kunnen geven. Ik wil mee kunnen helpen aan vooruitgang, zelfstandigheid en zelfvertrouwen, en dat zien bij jongeren maakt mij enorm trots!

Buiten mijn wiskunde opleiding, heb ik al 7 jaar ervaring met bijles in wiskunde.

Ik wil graag bijlesgever worden omdat ik het heel waardevol vind om leerlingen te helpen bij het begrijpen van de leerstof. Vooral bij de vakken wiskunde en chemie merk ik hoe belangrijk het is dat leerlingen het niet alleen snappen, maar er ook plezier in krijgen. Mijn doel is om hen te laten ervaren dat wiskunde niet saai hoeft te zijn, maar dat het zelfs hun favoriete vak kan worden als ze er meer vertrouwen in krijgen.
Daarnaast heb ik als KSA-leider ervaring in het omgaan met jongeren van deze leeftijd. Ik weet hoe ik hen kan motiveren, begeleiden en ondersteunen op een manier die aansluit bij hun leefwereld.

Secundair diploma Wetenschappen-wiskunde behaald. Deze wetenschapsrichting geeft de leerlingen een zeer ruime kennis wiskunde met verdere verdieping in de leerstof. Deze grote basis en verdieping heb ik nodig gehad tijdens bachelor 1 handelsingenieur met ruim geslaagde cijfers.

De laatste jaren werk ik met mensen in plaats van met materialen, wat minstens even boeiend is. Naast mijn vakkennis breng ik ook levenservaring mee. Als life coach en mind expert combineer ik het bijbrengen van vakinhoud met het werken aan onderliggende faalangst, eigenwaarde en andere persoonlijke thema’s, wanneer dit nodig is. Ik ondersteun mijn studenten bij het opbouwen van een studieplanning en geef hen methodieken die ik persoonlijk op maat formuleer, gebaseerd op mijn ruime ervaring.

Gezien mijn achtergrond werk ik onder de naam Geluksarchitect. Als coach is het mijn missie om mijn studenten te begeleiden naar de beste versie van zichzelf en hen te helpen beperkende overtuigingen om te keren. Dit is precies wat ik ook als bijlesgever te bieden heb. Ik geef met plezier 1-op-1 bijles en ben ervan overtuigd dat ik een waardevolle bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van mijn studenten. Lesgeven is voor mij meer dan een vak; het geeft me energie en voldoening, en ik zie dagelijks hoe mijn studenten vooruitgaan.

mijn voorkeursvak in het secundair, als ir. sta ik mijn mannetje (vrouwtje), geniet nog steeds van elk gegeven lesuur

Ik weet dat het niet altijd even gemakkelijk is voor studenten om bepaalde onderdelen direct te begrijpen. Iedereen heeft zijn betere en slechtere vakken. Als je iets niet lukt dan kan dat nogal demotiverend zijn. Niet iedereen durft ook altijd vragen te stellen aan de leerkracht en medestudenten zullen het misschien niet kunnen of willen uitleggen. In vele situaties is het dus handig om iemand te hebben, misschien is het aangenamer als deze persoon zelf een student is, die kan helpen met de vakken of bepaalde onderdelen.

wiskunde is altijd mijn lievelingsvak geweest, ik had zelf 8u per week

Ik wil nog graag mijn kennis gebruiken om leerlingen met problemen verder te helpen.