Bijles Werktuigbouwkunde in Aarschot

Bijles geven is voor mij meer dan alleen kennis overbrengen; het is iets wat ik met plezier doe en waar ik veel persoonlijke voldoening uit haal. Het begeleiden van studenten helpt mij niet alleen hen vooruit te helpen, maar geeft me ook de kans om zelf bij te leren. Het heropfrissen van oude leerstof is altijd nuttig en draagt bij aan het scherp houden van mijn geest. Zo blijf ik zowel professioneel als intellectueel groeien, terwijl ik anderen ondersteun in hun leerproces.

Van aandrijvingen (elektrisch, mechanisch, hydraulisch) tot mechanisch ontwerpen.
Mechanical engineering komt vaak terug alsook thermodynamica. Automatisatie, productietechnieken, elektrische machines, machinecomponenten, .... Ik heb zelf een manama burgerlijk ingenieur werktuigkunde gevolgd met onderscheiding.

Kjell is afgestudeerd als ingenieur in de chemische procestechnologie. Momenteel is hij werkzaam als research engineer. Hij helpt studenten in het middelbaar en hoger onderwijs graag verder bij hun studies en bij hun thesis.

Ik ben gepensioneerd Burgerlijk Ingenieur (Elektrotechniek) en Licentiaat in Toegepaste Economische Wetenschappen. Ik deed ervaring op in het hoger onderwijs en in de industrie. Ik wens mijn opgedane academische en industriële levenservaring over te dragen op de volgende generatie. Ik werk vooral aan de motivatie en de opbouw van het zelfvertrouwen.

Ik heb altijd genoten van zaken op een zo duidelijk mogelijke manier uit te leggen. Bij mijn studiekeuze heb ik getwijfeld tussen de lerarenopleiding en ingenieur, maar uiteindelijk heb ik voor ingenieur gekozen. Bijles geven is een kans om deze interesse buiten mijn gewone werkuren na te streven.

Bachelor in werktuigkunde-elektrotechniek

Ik ben iemand die zelf erg veel voldoening haalt uit het geven van bijles. En dan specifiek uit het bekomen van een "aha" moment bij studenten wanneer ze inzien hoe een bepaald complex begrip écht in mekaar zit. Dat is het moment waarop ze met dat begrip kunnen spelen en zelfvertrouwen krijgen in de materie. In de jaren dat ik bijles heb gegeven heb ik zelf ook nog veel "aha" momenten mogen beleven die mij nu instaat stellen om bepaalde begrippen volledig te beheersen en op verschillende manieren te kunnen uitleggen, liefst toegepast op topics uit de studenten hun leefwereld.