Bijles geven is voor mij een extra moment om leerlingen te kunnen helpen. Het is soms makkelijker om 1-op-1 uitleg te geven, op die manier kan ik al mijn focus geven aan één iemand. Ik heb al les gegeven aan een hele klas en heb ook al leerlingen apart geholpen. Dit verloopt goed.

Wiskunde is altijd mijn lievelingsvak geweest. Ik leer nu ook verschillende manieren aan om bepaalde theorie te verwerken. Ik kan deze technieken ook toepassen voor leerstof uit de eerste graad.

Mijn motivatie is leerlingen helpen en zien groeien met de opgedane kennis, dingen op een duidelijke manier uitleggen, inspelen op de lichaamstaal van de leerling om na te gaan of hij begrijpt wat wordt uitgelegd...

Ik geef les aan studenten ter voorbereiding van TAT-examen.
Beroepsmatig gebruik van wiskunde in de context van cryptografie (RSA, ECC, ...)

Delen van kennis en ervaring met anderen.

Ik vind het leuk dat ik door middel van bijles mensen kan helpen om zich zelfzekerder te voelen, of om op een meer ontspannen manier door het middelbaar of door de universiteit te geraken.

In mijn opleiding heb ik al veel ervaring opgedaan in het lesgeven, maar naast lesgeven is een leerkracht nog veel meer. Ik bouw snel een band op met de leerlingen en merk dat dit voor hen ook zeer belangrijk is. Ook is het als stagiair belangrijk om veel administratieve zaken bij te houden en ook hierin slaag ik telkens. Het contact met de mede-stagiairs en mede-leerkrachten loopt altijd zeer vloeiend. Ik heb dan ook ervaring in verschillende sociale contexten. Zo heb ik vakantiejobs gedaan (horeca en bakker) en heb ik in de jeugdbeweging gezeten. Iedereen die mij kent zal bevestigen dat leerkracht op mijn lijf staat geschreven.

Stages: 16 lesuren (observatie + lesgeven)