Meestal doe je graag wat je goed kan. Dat betekent ook dat 'moeilijke' dingen vaak als onaangenaam worden ervaren. Door iets goed te begrijpen wordt het vaak al een stuk plezanter en dat is dan ook wat ik wil bereiken met bijles geven. Ik ben ervan overtuigd dat je door een heldere uitleg (en wat doelgerichte oefeningen) het studeren een pak aangenamer kan worden!

Verschillende (gevorderde) vakken in bachelor wiskunde.

Ik geef al sinds het middelbaar graag uitleg aan anderen. Het interesseert me om kennis bij anderen aan te brengen. Ik al kunnen proeven van bijles te geven aan leerlingen uit het middelbaar. Ik zou ook graag willen bijles geven aan het hoger onderwijs.

Statistiek was een essentieel onderdeel van mijn opleiding tot ingenieur. Hiernaast vond ik dit ook een zeer interessant vak. Dit vak vormt ook een onderdeel van mijn dagdagelijks werk als doctoraatsonderzoeker. Dit vak kan ik zeker bijbrengen op niveau van middelbaar en hoge school/universiteit.

Gilda is afgestudeerd als ingenieur en is sinds 2012 bijna full-time bijlesgever (vorig jaar gaf ze bijna 300u les) voor o.a. wiskunde, wetenschappen en toelatingsexamens (zoals Geneeskunde). Deze toelatingsexamens doet ze ook elk jaar mee. Ze werkt bij voorkeur met lessen van 2u, zeker indien ze op verplaatsing doorgaan. Ze heeft ook veel ervaring met het begeleiden van thesissen, aangezien ze 15 jaar gewerkt heeft als onderzoeker aan de universiteit. Daarnaast heeft ze ook kort les gegeven in het middelbaar.

Bijles geven is een blijvende passie van mij is. Ik heb vroeger al veel bijles gegeven en die ervaring was top en gaf veel voldoening.

Vertrouwd met statistiek voor zowel theoretische als praktische concepten.

Ik ben gepassioneerd door onderwijs en het ondersteunen van leerlingen in hun leerproces. Als leerkracht geloof ik sterk dat elke leerling het potentieel heeft om te groeien, zolang hij of zij de juiste begeleiding krijgt.