Bijles Studiebegeleiding in Buizingen

Bijles geven is ideaal voor mij omdat ik heel graag werk in een 1/1-relatie of in kleine groepjes om zo kinderen, jongeren en volwassen te helpen bij het verwerken van de leerstof. Bovendien heb ik door als logopediste vele jaren kinderen en jongeren te begeleiden al heel wat ervaring opgedaan. Verder ben ik ook de kennis m.b.t. wetenschappelijke vakken zoals wiskunde en fysica, die ik in mijn studiejaren en beroepsleven burgerlijk ingenieur heb opgedaan, niet verloren, dit mede dankzij het opvolgen en begeleiden van mijn eigen kinderen in het secundair en hoger onderwijs. Deze vroegere kennis verder op niveau te kunnen brengen, maakt me nog enthousiaster voor het geven van bijles. Ik kan een aantal uren per week besteden aan het voorbereiden en het geven van bijles. Ik heb wel nog steeds een bloeiende logopediepraktijk, maar gezien ik vooral met kinderen uit het basisonderwijs en scholieren uit het secundair onderwijs werk, ben ik vooral bezig na schooltijd, op woensdagnamiddag en op zaterdag. Overdag en in de latere avonduren kan ik mij dus zonder problemen wijden aan het geven van bijles (i.h.b. aan studenten en volwassenen).

Vanuit mijn eigen studies, i.h.b. in het secundair onderwijs (Latijn-wetenschappen), bezit ik voldoende kennis om bv. mensen (jongeren of volwassenen) te begeleiden in het voorbereiden op examens voor de middenjury, of volwassenen die zich bijscholen in het volwassenonderwijs. Ik denk hier vooral aan de vakken wiskunde en Nederlands en het leren leren.

Werken met kinderen is altijd al een passie geweest.

Gilda is afgestudeerd als ingenieur en is sinds 2012 bijna full-time bijlesgever (vorig jaar gaf ze bijna 300u les) voor o.a. wiskunde, wetenschappen en toelatingsexamens (zoals Geneeskunde). Deze toelatingsexamens doet ze ook elk jaar mee. Ze werkt bij voorkeur met lessen van 2u, zeker indien ze op verplaatsing doorgaan. Ze heeft ook veel ervaring met het begeleiden van thesissen, aangezien ze 15 jaar gewerkt heeft als onderzoeker aan de universiteit. Daarnaast heeft ze ook kort les gegeven in het middelbaar.

Tijdens het lesgeven op een zomerschool werd de klasgroep opgesplitst in zeer kleine groepjes. Hierdoor was het mogelijk om als lesgever bijna individueel de leerlingen te begeleiden. Tijdens dit moment heb ik ook opgemerkt dat ik zeer graag met een leerling individueel werk.

Binnen mijn beide bacheloropleidingen ging er zeer veel aandacht naar het begeleiden/professionaliseren van het leerproces voor jongeren.

Bijles geven is een blijvende passie van mij is. Ik heb vroeger al veel bijles gegeven en die ervaring was top en gaf veel voldoening.