Bijles geven is voor mij een extra moment om leerlingen te kunnen helpen. Het is soms makkelijker om 1-op-1 uitleg te geven, op die manier kan ik al mijn focus geven aan één iemand. Ik heb al les gegeven aan een hele klas en heb ook al leerlingen apart geholpen. Dit verloopt goed.

Aangezien ik tweetalig ben opgevoed kan ik goed Frans. Ik heb een uitgebreide woordenschat.

Het geeft me veel energie als ik zie dat ik studenten vooruit kan helpen met een vak. Dat kan puur inhoudelijk zijn of ook als het gaat over de studie-aanpak.

Frans is een taal die me goed ligt. Ik ben tevens aan de slag als tweetalig copywriter (NL & FR), dus ik zie het zeker zitten om middelbare studenten te begeleiden met Franse lessen. :)

Tijdens mijn studies heb ik veel bijlessen gegeven, zowel langdurige begeleiding als sessies tijdens een kortere periode. Dit gaf steeds veel voldoening omdat ik enerzijds meer tijd had om alles rustig uit te leggen en grondig in te oefenen. Anderzijds kon ik mijn aanpak aanpassen aan wat de leerling nodig had.

Door mijn opleiding als tolk heb ik het niveau C2 (bijna-moedertaalspreker). De afgelopen jaren heb ik vooral als leerkracht Frans gewerkt.

Ik heb altijd graag les gegeven en heb belangstelling voor talen en geschiedenis!

Frans was de voornaamste werktaal tijdens mijn tewerkstelling bij de FOD Buitenlandse Zaken Brussel van 1985 tot 2024, vooral tijdens mijn periodes van aanstelling als Belgisch diplomaat bij Belgische ambassades/consulaten-generaal in het buitenland.

Bijles geven is meer dan lesgeven; het is houvast bieden aan ouders en leerling. Hen helpen groeien als leerling én als individu, hen vertrouwen bieden, luisteren en op het juiste spoor zetten of houden. Hen laten schitteren, want dat geeft voldoening als leerkracht.

Ik spreek Frans op B1-niveau en heb een pleegzus in Frankrijk.