Aangezien ik zelf werk met kinderen op school, voel ik de zorgvragen en zorgnoden sterk aan. Er is een stijgende vraag naar ondersteuning, ook in de vorm van bijlessen en/of huiswerkbegeleiding.

Ik merk dat veel leerlingen de moed verliezen tijdens het leren van een vreemde taal. Er komen veel regeltjes aan te pas, veel woordenschat, en veel studeerwerk. Toch is het beheersen van een taal zo'n waardevolle vaardigheid! Ik ben er om hen te helpen de taal op een leuke en toegankelijke manier te ontdekken. Mijn doel is om het leerproces leuk te maken, zodat ze niet alleen de theorie begrijpen, maar ook zien hoe interessant en praktisch een nieuwe taal kan zijn. Toen ik vervanglessen Duits gaf, merkte ik dat de leerlingen vaak al zware lessen achter de rug hadden, waardoor ze minder gemotiveerd waren om verder te gaan. Zelf geef ik de voorkeur aan een meer praktische aanpak. Mijn bijlessen zijn gericht op het zorgen dat leerlingen met plezier leren, zodat ze trots kunnen zijn op hun vooruitgang. Ik wil hen laten inzien dat leren een taal niet alleen haalbaar is, maar ook echt leuk kan zijn.

Ik vind het fantastisch om jongeren te helpen bij het leren.

Ik heb tweetalig opleiding gegeven bij het bedrijf Bpost.

Ik vind het leuk om anderen te helpen en haal veel voldoening uit de groei en resultaten van mijn studenten.

Anaïs behaalde een bachelor in de Scandinavische talen en vervolgens een master in de Meertalige Professionele Communicatie aan UAntwerpen. Nadien volgde ze nog een specifieke lerarenopleiding voor Frans. Ze bezit ook de nodige kennis om Latijn (eerste graad) te onderwijzen. Ze heeft ervaring met lesgeven in verschillende vakken (geschiedenis, Frans, Latijn, PAV,...) in de verschillende graden en richtingen. Momenteel werkt ze niet meer als leerkracht, maar aan de overheid. Verder studeert ze voor nog een bijkomende master. Tijdens haar studentenperiode begon ze reeds met bijles geven, ook via het tutoraat.