Bijles Economie in Kontich

Iemand helpen met iets wat ik zeer graag doe. Iemand meer zelfvertrouwen zien krijgen, geef mij zelf ook veel voldoening.

Ik behaalde een master in de Rechten en geef al meer dan 10 jaar bijles. Ik doe dit met veel voldoening, aangezien ik graag studenten coach en mijn kennis en ervaring graag met andere mensen deel. Als stadsgids heb ik veel interesse in de geschiedenis en de actualiteit van Antwerpen. // Je suis titulaire d'une maîtrise en droit et je donne des cours particuliers depuis plus de 10 ans. Je le fais avec beaucoup de satisfaction, car j'aime encadrer les étudiants et partager mes connaissances et mon expérience avec d'autres personnes. En tant que guide urbain, je suis très intéressé par l'histoire et l'actualité d'Anvers.

Ik heb de opleiding MBA ( Master of Business Administration ) gevolgd aan Universiteit Antwerpen en ben geslaagd met onderscheiding. Voorheen heb ik Rechten gestudeerd aan dezelfde universiteit. Gedurende 15 jaar heb ik in het bedrijfsleven gewerkt, deels als werknemer in een bank en grotendeels als zelfstandige in een familiale onderneming. Sinds 2012 heb ik me toegelegd op het geven van bijlessen aan huis en dit vooral voor bedrijfseconomische vakken zoals algemene boekhouding, kostprijsberekening en micro-en macro-economie. Ik heb reeds verschillende studenten van Universiteit Antwerpen begeleid voor het vak Algemene Economie op basis van het handboek dat geschreven werd door B.De Borger en A.Van Poeck. Dit boek wordt gebruikt in de opleiding Rechten, Politieke en Sociale Wetenschappen en vermoedelijk in nog andere faculteiten van Universiteit Antwerpen.

Ik stel graag mijn kennis ten dienste. Ik ben flexibel en zeer sterk in talen. Ik heb ervaring in vele verschillende richtingen in het secundair onderwijs en in het volwassenenonderwijs (met name het tweedekansonderwijs). Ik heb eveneens al 10 jaar ervaring met bijles geven.

Als occasionele bijlesleerkracht: basis algemene economie

Momenteel geef ik bijles wiskunde aan mijn nichtje en neefje (3de en 5de middelbaar) en hen zien opfleuren omdat ze vertrouwen krijgen en hun zelfbeeld zien verbeteren, geeft me veel voldoening.
Ik verkies ook bijles boven lesgeven voor een hele klas. Ik heb me altijd meer aangetrokken gevoeld tot 1-1-sessies om op de persoonlijke behoeften van de ander in te spelen. Ook hen over vele jaren op te kunnen volgen (i.p.v. 1 jaar) en hen te zien groeien, motiveert me.

Onze welvaart zal afhangen van het aantal afgestudeerden in het hoger onderwijs. Het is dus belangrijk dat zo veel mogelijk studenten hierin slagen.
Omdat ik zelf lang heb mogen en kunnen studeren maar ook bezorgd ben, wil ik graag iets teruggeven aan de samenleving. Dit doe ik graag door mijn kennis ter beschikking te stellen.