Bijles fysica in Kontich

Ik vind het tof om mensen vooruit te helpen. Ik had vroeger ook moeite met mijn schoolwerk en kreeg zelf bijles, daarom dat het me erg interesseert om leerlingen te ondersteunen.

Via het geven van bijles kan reeds nuttig gebruik maken van opgedane kennis. Daarnaast kan het ook voor mij als bijlesgever interessant zijn om nieuwe invalshoeken te verkennen en om te ervaren welke methoden bij welke leerlingen effectief zijn. Bovendien ontplooi ik hiermee ook mijn sociale competenties. Deze elementen maakt bijles geven zeer interessant voor mij.

Fysica is steeds mijn favoriete vak in het middelbaar geweest. Ik heb daarom ook lang getwijfeld tussen Fysica of Burgerlijk Ingenieur toen ik hogere studies ging aanvatten. Ook als burgerlijk ingenieur heb ik natuurkunde-gerelateerde vakken afgelegd zoals Natuurkunde (7 stp., 14/20), Mechanica (13 stp.) en Sterkteleer. (3 stp.)
Ik zou graag studenten in het middelbaar onderwijs of in het hoger onderwijs (die wiskunde niet als hoofdelement aangeboden krijgen) ondersteunen en helpen om hun inzicht te verbreden.

Ik geef graag bijles in mijn vrije tijd, omdat ik graag bezig ben met wiskunde en wetenschappen. Ik zie het plezier ervan om ermee te kunnen spelen en dat laat ik andere studenten ook graag zien. Mijn ervaring tot nu toe met bijles geven is enkel positief geweest.

Fysica is voor mij het vak waar de wetenschap en de wiskunde echt samen komen. Niet alleen vind ik dit een zeer interessant vak, daarnaast is het ook (voor mij) een zeer goede trainer om vraagstukken mee uit te werken.

Dit vak gebruik ik ook heel graag om in het begin vraagstukken mee te leren uitwerken. Je kan heel duidelijk steeds alle gegevens verzamelen en door daarnaast een blad te leggen met alle reeds gekende formules werk ik met mijn studenten om zo te zien met welke formule de gegevens overeen komen.
Op deze manier hebben verschillende studenten bij me reeds vraagstukken leren oplossen en hebben zij zo een inzicht gekregen wat ze ervoor niet hadden.

Ik haal enorm veel voldoening uit bijles geven. Wanneer ik er in slaag om een vak zodanig uit te leggen dat ze er niet meer tegenop kijken en er zelfs door geïntrigeerd raken, krijg ik de bevestiging dat lesgeven echt iets voor mij is.

Als het te theoretisch werd uitgelegd, werd het niet meer logisch. Na oefeningen te maken en de formules die werden gegeven bij de theorie te zien omvormen in iets logisch, zorgde echt voor de juiste klik

Er is niets wat mij meer voldoening geeft dan het gevoel hebben dat je iemand goed hebt kunnen helpen. Daarbij vind ik dat dingen uitleggen aan anderen enorm leerrijk is. Niet alleen voor diegene waar je je uitleg aan geeft, maar eveneens voor jezelf. Pas wanneer je iets goed aan iemand anders kan uitleggen, kan je zeggen dat je de stof zelf volledig begrijpt. Je leert er dan ook zelf de vaardigheid van een duidelijke uitleg geven mee. Zoals ik eerder al zei, heb ik al bijles gegeven. Dat was telkens een zeer aangename ervaring. Zeker wanneer je niet alleen mondeling bevestiging krijgt dat je uitleg heeft geholpen, maar dat ook aan de lichaamstaal ziet. Als mensen je dan later nog eens vragen om een bijles, dan besef je dat je goed bezig bent. Het is ook prachtig om te zien hoe dankbaar sommigen zijn en dat geeft een geweldig gevoel.