Bijles fysica in Niel

Reeds in het middelbaar hielp ik regelmatig medestudenten met delen van leerstof waar ze het moeilijker mee hadden. Eens dat ik naar de universiteit vertrok, werd bijles geven vooral een middel om eerder opgedane kennis op te frissen. Bovendien is er een groot gevoel van voldoening als een student/leerling met moeilijkheden toch slaagt voor een vak na een reeks bijlessen.

Ik gaf tijdens de 5 jaren van mijn opleiding bijles via Studant. Ik ben BijlesHuis leren kennen omdat ik een manier zocht om dit verder te zetten, zonder officieel ingeschreven te moeten zijn als student-zelfstandige in bijberoep. De eerste keer hoorde ik van BijlesHuis via een advertentie op Facebook.

De eerste twee jaar van mijn opleiding bevatten grote delen fysica. In het verleden heb ik reeds bijles fysica gegeven op het niveau van de derde graad secundair onderwijs.

Ten eerste geeft bijles de kans om een positieve impact te hebben op het leven van anderen. Door kennis en vaardigheden te delen, help je leerlingen om hun academische doelen te bereiken en hun zelfvertrouwen te vergroten. Dit kan op zijn beurt hun toekomstperspectieven aanzienlijk verbeteren.

Daarnaast is bijles geven een fantastische manier om zelf te groeien. Het dwingt je om je eigen kennis en vaardigheden voortdurend te evalueren en te verbeteren.

Tot slot, het gevoel van voldoening dat je krijgt wanneer je ziet dat je leerling vooruitgang boekt en successen behaalt, is onbetaalbaar. Het geeft je een gevoel van trots en vervulling dat moeilijk elders te vinden is.

Door mijn persoonlijke ervaring in de industrie kan ik concrete voorbeelden geven van toepassingen van wiskunde en fysica. Ik heb mijn studies gedaan in het Frans en ben dus perfect tweetalig. Graag deel ik deze ervaringen dan ook met de leerling.

Ik heb twee kleinkinderen die ik soms help bij hun schooltaken. Daarnaast volg ik graag de evolutie van moderne elektronica. Door mijn persoonlijke ervaring in de industrie kan ik concrete voorbeelden geven van toepassingen van wiskunde en fysica. Ik deel deze ervaringen dan ook graag met leerlingen uit het middelbaar onderwijs.

Algemmen programma secundair onderwijs.

Ik haal enorm veel voldoening uit bijles geven. Wanneer ik er in slaag om een vak zodanig uit te leggen dat ze er niet meer tegenop kijken en er zelfs door geïntrigeerd raken, krijg ik de bevestiging dat lesgeven echt iets voor mij is.

Als het te theoretisch werd uitgelegd, werd het niet meer logisch. Na oefeningen te maken en de formules die werden gegeven bij de theorie te zien omvormen in iets logisch, zorgde echt voor de juiste klik

Onze welvaart zal afhangen van het aantal afgestudeerden in het hoger onderwijs. Het is dus belangrijk dat zo veel mogelijk studenten hierin slagen.
Omdat ik zelf lang heb mogen en kunnen studeren maar ook bezorgd ben, wil ik graag iets teruggeven aan de samenleving. Dit doe ik graag door mijn kennis ter beschikking te stellen.