Jouw ideale bijles in Kortenaken

In mijn opleiding heb ik al veel ervaring opgedaan in het lesgeven, maar naast lesgeven is een leerkracht nog veel meer. Ik bouw snel een band op met de leerlingen en merk dat dit voor hen ook zeer belangrijk is. Ook is het als stagiair belangrijk om veel administratieve zaken bij te houden en ook hierin slaag ik telkens. Het contact met de mede-stagiairs en mede-leerkrachten loopt altijd zeer vloeiend. Ik heb dan ook ervaring in verschillende sociale contexten. Zo heb ik vakantiejobs gedaan (horeca en bakker) en heb ik in de jeugdbeweging gezeten. Iedereen die mij kent zal bevestigen dat leerkracht op mijn lijf staat geschreven.

Ik geef bijles omdat ik voel dat er bij kinderen momenteel heel wat leerachterstand is door de lockdown van vorig schooljaar. Bovendien geeft het me veel voldoening: het moment als je een leerling hoort zeggen "Ah, maar nu snap ik het" is het beste moment van de hele les.

Na jaren ervaring in het onderwijs merk ik dat ik veel beter functioneer in een 1-op-1 of kleine groepssetting (tot maximaal 1 op 5). Ik hou ervan om met verschillende leeftijden en ervaringsniveaus te werken, wat zorgt voor afwisseling en uitdaging in mijn werk.

Mijn stage Nederlands voor anderstaligen was een zeer positieve ervaring, en het zette me aan het denken dat dit misschien wel een richting is die ik liever volg dan het lesgeven voor de klas. Ik werk graag met gemotiveerde leerlingen, waarbij ik hun overwinningen als de mijne beschouw. Het gevoel van vooruitgang en succes samen met hen is voor mij een enorme motivatie.

Ik vind het tastbaar maken van complexe materie heel interessant. Ik ben iemand die zelf graag alles begrijpt en soms gaat de essentie verloren door moeilijke terminologie en kan dit duidelijk gemaakt worden met goede analogieën en visueel materiaal.

Als afgestudeerde leerkracht is het geven van bijles uiteraard een ideale activiteit die aansluit bij mijn interesses en competenties.