We geven het toe: wiskunde is best een moeilijk vak. Zo moeilijk zelfs, dat bijles wiskunde het vaakst wordt aangevraagd bij BijlesHuis! Zijn complexe bewijzen of de stelling van Pythagoras ook Chinees voor jouw kind? Of wil je je beter voorbereiden op de examencommissie of je volgende examen statistiek? Individuele uitleg en extra oefeningen bij de moeilijke hoofdstukken kunnen wonderen doen. Bij BijlesHuis vind je gediplomeerde wiskundedocenten (ook met ervaring met dyscalculie) die je graag hun passie voor het vak delen. Start nu met bijles wiskunde in Langemark!
Wil jij het liefst gewoon bijles Wiskunde aan huis? Wie zich beter kan concentreren op een andere plek, kan ook bijles volgen bij bijvoorbeeld de docent thuis, op school, of in een openbare bibliotheek in de buurt van Langemark. De locatie bepaal jij namelijk zelf. En als fysiek afspreken met je privé leraar een moeilijke opdracht blijkt, hebben we een online leerplatform ontwikkeld. Dankzij videochat, een gedeeld interactief lesbord en co-browsing hoef je daardoor niks aan mogelijkheden in te boeten.
BijlesHuis staat garant voor een persoonsgerichte aanpak en dat loont; intussen maakten wij al meer dan 18.000 studenten tevreden. Elke lessenreeks Wiskundewordt helemaal aangepast aan het niveau en de studiemethode van de student. Wij helpen zowel scholieren uit de basisschool, het middelbaar en het hoger onderwijs, als volwassenen met de meest uiteenlopende vragen. Studenten uit Langemark gingen je al voor met onder andere bijles notenleer, Wiskunde, metaalconstructie en Russisch!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
wiskunde
Kuurne
Master
UGent
Burgerlijk ingenieur elektromechanica
Ik vind het leuk om aan leerlingen die het wat moeilijker hebben bijles te geven. Ik leg op verschillende manieren de leerstof uit tot de leerling het begrijpt.
wiskunde
Kortrijk
Master
KU Leuven
Burgerlijk Ingenieur
Het is belangrijk om kinderen, jongeren of studenten te helpen in hun pad naar een diploma. Een job doen die je graag doet of kan is essentieel aangezien de werkcarrière lang genoeg duurt.
wiskunde
Wevelgem
Master
Universiteit Gent
Pedagogische wetenschappen afstudeerrichting klinische orthopedagogiek en Disability Studies
Kinderen met extra zorgnoden en specifieke onderwijsbehoeften zijn waar mijn ervaring, kennis, maar ook passie ligt. Ik vind het belangrijk dat kinderen de kans krijgen om op hun tempo, en op hun manier te mogen groeien, en ontplooien. Ieder kind is uniek, en vraagt dan ook een eigen unieke manier van kijk en aanpak. Ik wil me dan ook heel graag, naast mijn dagelijkse job, vastbijten in het bijles geven om kinderen nog meer te kunnen helpen, elk vanuit hun specifieke zorgvraag/nood of ondersteuningsvraag/nood. Ook wil ik mezelf blijvend uitdagen en bijscholen, levenslang leren en mezelf uitdagen is dan ook mijn drijfveer.
wiskunde
Middelkerke
Bachelor
Hogeschool West-Vlaanderen
new Media & Communication Technology
Het motiveren & helpen van jongeren is voor mij een grote drijfveer. Samen met hen op pad gaan en zorgen dat ze hun kansen optimaal benutten! In de keren dat ik al bijles heb gegeven, was ik pas op m'n gemak als ik een berichtje kreeg met de resultaten van de examens.
wiskunde
Ichtegem
Master
KU Leuven
Industriële ingenieurswetenschappen bouwkunde
Ik help graag mensen vooruit en ik ben gepassioneerd door de vakken die ik geef. Daarnaast is het voor mij een indicatie voor de toekomst om eventueel fulltime lesgever te worden.
wiskunde
Nieuwpoort
Master
Universiteit Gent
Burgerlijk ingenieur bedrijfskundige systeemtechnieken en operationeel onderzoek
Ik deel graag mijn kennis en ervaring met anderen. Het geeft me enorm veel voldoening als ik weet dat ik anderen iets heb bijgebracht. Ik vind het fantastisch als je als lesgever/mentor de voldoening in hun ogen ziet wanneer ze een complex onderwerp onder de knie hebben.
wiskunde
Ledegem
Bachelor
Vives Torhout
PBA - Secundair onderwijs - Wiskunde en Informatica
Ik heb zelf al enkele keren bijles gegeven aan mijn broers, neven en nichten en enkele vrienden. Het 1-op-1 werken heeft me altijd al meer aangesproken dan een volledige groep leerlingen begeleiden omdat je persoonlijker kan werken. Tijdens mijn stages heb ik uiteraard ook lesgegeven voor een klas, de ene keer klikt dat al beter dan de andere keer, maar de persoonlijke ervaringen met de leerlingen, zeker als je ze bij problemen kan helpen, gaf me altijd die extra energie.
wiskunde
Harelbeke
Master
KU Leuven
industrieel ingenieur
In het middelbaar lagen de wetenschapsvakken en wiskunde mij wel. Wanneer mijn klasgenoten soms iets niet begrepen zeiden ze soms dat ik wel nog goed kan uitleggen en ik deed dat ook nog graag. Vandaar dat ik dacht om dat te doen al bijverdienste
wiskunde
Ieper
Professioneel / Volwassen
GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap
Akte van Directeur Secundair Onderwijs (GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap)
Ik help graag cursisten van alle niveau's met de onderwijsvakken wiskunde, fysica en de technische vakken: elektriciteit, elektronica, mechanica. Ik ben verder ook heel goed op de hoogte van Excel en Office pakketten. Mijn uitdaging is maximale leerwinst creëren bij mijn cursisten.
wiskunde
Gistel
Master
UGent
Landbouw ingenieur, tropische bosbouw
Ik begeleid graag studenten bij het verwerken van hun leerstof. Ik geef daarbij vooral constructieve opmerkingen. En een deel van mijn eigen levenservaring. Anderzijds is lesgeven een mooie herhaling voor wat ik ooit leerde, een uitdaging om de problemen die de leerlingen met de leerstof hebben te analyseren en daarvoor de beste oplossing(en) te zoeken. BijlesHuis heb ik leren kennen via Internet.
Toon minder
bijles Wiskunde in Langemark, bijles krijgen, individuele bijles, bijlesdocent Wiskunde in Langemark, bijles Wiskunde geven in Langemark, Wiskunde bijles aan huis in Langemark, Wiskunde bijles gezocht in Langemark, examen bijles, bijles krijgen
