Bijles wiskunde in Leest

Fysica is mijn passie. Het is een geweldig interessante wetenschap, die vaak (onterecht) als 'saai' wordt beschouwd. Mensen die dit zeggen, zien fysica waarschijnlijk als 'formules uit het hoofd blokken'. Maar het is zoveel meer! De boodschappen die formules overdragen, zijn niet te onderschatten, en de kracht die deze hebben is enorm. Leer de formule niet uit het hoofd, maar probeer te begrijpen wat die combinatie van letters en symbolen probeert te vertellen. Ik hoop dat, door bijlessen te geven, ik dit wat kan overbrengen. Mensen laten inzien wat fysica te bieden heeft en samen problemen tackelen en proberen oplossen, dat is waarvoor ik wil gaan.

Wiskunde is van vitaal belang voor het begrijpen van (theoretische) fysica, en was dus een sterk aanwezig tijdens mijn opleiding (en nu nog steeds in mijn dagelijks werk).

Ik word gelukkig van mijn tijd ook maatschappelijk relevant te laten opbrengen.
Het is voor mij ook een fijne uitdaging om complexe materie en dingen in zeer duidelijk framework uit te leggen. Altijd nieuwsgierig waar de student juist tegen aan loopt om dan ook effectief te kunnen helpen waar nodig.

Sinds voor mijn universiteitstudie houd ik het idee van een leerkrachtenrol in mijn achterhoofd. Ik wil dit al langer graag doen en bijles geven lijkt me een goede manier om een teen te dippen in het onderwijs. Ik ben van nature sociaal en communicatief en miste in vorige werkervaringen de directe connectie met de mensen en het dagelijkse. De schooljaren zijn een belangrijke bouwsteen van ieders leven en (zeker tegenwoordig) vaak stressvolle periodes. Graag wil ik bijdragen aan het ondersteunen van de jongeren tijdens deze periode door hen te helpen met de wetenschapsvakken, die vaak wel moeilijker vallen. Daar komen mijn studies dan ook goed voor van pas.

Ik help graag jongeren en volwassenen bij de moeilijkheden die ze ondervinden in wiskunde en wetenschappelijke vakken. Ik heb zelf nog twee zonen die in het middelbaar zitten en ik weet dus waar de moeilijkheden zich voordoen. Ik ben vertrouwd met verscheidene leer- en werkboeken o.a. VBTL, MATRIX, DELTA en NANDO en weet dus welke problemen jongeren voorgeschoteld krijgen in het middelbaar.

Ik ben ook vertrouwd met de toelatingsproeven wiskunde aan de Koninklijke Militaire School (KMS) en kan jongeren uit het 6de middelbaar of hoger onderwijs ondersteunen bij het voorbereiden van deze toelatingsproeven.

Ik heb in mijn vakdomein mechanica en ballistiek gedurende mijn ganse professionele loopbaan te maken gehad met het analyseren en oplossen van wetenschappelijke problemen waarin volgende disciplines aan bod kwamen : wiskunde, mechanica, fysica.

Ik hou er van om mensen te motiveren en te begeleiden. Studeren is fun! Daarnaast hou ik ook van een persoonlijke aanpak. Vroeger dachten mijn leerkrachten dat ik geen universitair diploma zou kunnen behalen. Daar hebben ze zich toch in vergist. Ik weet dus heel goed hoe vooroordelen en 'hokjesdenken' leerlingen en studenten negatief kunnen beïnvloeden. Ik wil anderen net motiveren en hun capaciteiten benadrukken.