Bijles Economie in Oekene

Dit is een mooie extra ervaring als beginnende leerkracht. Daarnaast heb ik ook altijd mijn jongere zus (en enkele vrienden van haar) geholpen, en daar haal ik zeer veer energie uit.

Zelfs toen ik nog kind was, wist ik al dat ik leraar wou worden. Doordat ik een 7 jaar jongere zus heb, ben ik ook in het "bijlescircuit" gerold. Haar extra uitleg geven en helpen bij taken of voorbereiden op examens is uitgebreid naar enkele vrienden van haar helpen met dezelfde zaken.

Waarom ik nu net economie koos? Economie was al van jongs af aan een passie die langzaam aan verder ontwikkeld is. Daarnaast ben ik ook zeer kritisch en heb ik een sterke mening. Dit zijn beiden eigenschappen die belangrijk zijn voor de burgerzin, die ook deels in de economische vakken ingebakken zit.Na mijn middelbare school ben ik begonnen aan een Master in de Handelswetenschappen. Deze heb ik perfect doorlopen, zonder ooit vakken te moeten meenemen. Als aanvulling op mijn master heb ik dit jaar mijn Specifieke Lerarenopleiding Economie voltooid, waardoor ik nu ook les mag geven. Tijdens mijn stage heb ik zowel les gegeven in de tweede als in de derde graad, in het ASO, TSO en BSO. Ik heb met elke groep al kennis gemaakt, en kan deze basis dus ook gebruiken hiervoor. Ik ben er dan ook van overtuigd dat elke doelgroep een specifieke onderwijzing nodig heeft, en door individuele bijles kan hier optimaal worden op ingespeeld.

De ervaring die ik ondertussen met kinderen jongeren en jongvolwassenen heb, al dan niet met ADHD, dyslexie, enz., geven aan dat er echt nood is aan een toegewijde en geduldige aanpak in deze drukke en prestatiegerichte maatschappij. Het doet mij enorm plezier met die kinderen jongeren en jongvolwassenen te mogen en kunnen omgaan, en vooral vooruitgang, meer zelfzekerheid, hen opener en rustiger te zien worden. Het feit dat de resultaten op school positief evolueren, het warme contact met zowel de leerlingen als de ouders, daar doe ik het voor. Heerlijk om deze variatie aan mensjes te kunnen en mogen bijstaan en ondersteunen op maat. Bij issues, ik sta er, ik ben er en dat weten ze.

ja - met dochter
(ook volwassenen : Syntra West : macro-economie en financieel beleid)
en in bedrijfsleven/carrière

Het geeft me veel voldoening om studenten de leerstof te laten begrijpen waardoor ze sterker in hun schoenen staan.

In het verleden heb ik zelf ook bijlessen nodig gehad dus ik weet hoe waardevol het is om extra hulp te kunnen gebruiken. Tijdens mijn studies aan de universiteit heb ik bijles wiskunde en Frans (tweede graad) gegeven als vrijwilliger en dit gaf me heel veel voldoening. Mijn grootste troef is heel veel geduld.

Ik heb een ruime praktijkervaring in accounting en controlling. Bovendien heb ik al meer dan 300 uren ervaring in het geven van bijles (zowel lager, middelbaar als hogeschool en universiteit). Het geeft mij enorme voldoening om jongeren te begeleiden.