Bijles Engels in Oekene

Ik geef graag bijles omdat het mij gelukkig maakt als ik anderen iets kan bijbrengen. Voor mij persoonlijk is bijles geven een nuttigere invulling dan een reguliere studentenjob. Het is tof en het voelt niet als zwaar werken. Het is ook leuk om andere vakken te geven die ik niet (meer) krijg aan de universiteit want dat zorgt voor een goede afwisseling.

Ik zit nu in mijn 3de jaar toegepaste taalkunde Engels-Italiaans. Ik heb een heel hoog niveau in Engels, met een enorme kennis van woordenschat. Ik gebruik het heel vaak in het dagelijkse leven, daar ik al jaar en dag in het buitenland verblijf.

Ik heb ondertussen al meerdere keren Engels gegeven aan studenten uit de middelbare.

Ik heb een passie voor het lesgeven, en wil graag mijn vaardigheden en kennis inzetten om leerlingen en studenten te begeleiden om hun doelen te bereiken. Ik ben een toegankelijk persoon die steeds klaarstaat voor een ander, en ben bereid een luisterend oor en hulp te bieden waar nodig.
Het geven van online bijlessen sluit aan bij mijn persoonlijke ambities om leerlingen te ondersteunen en helpen op een toegankelijke en flexibele manier. Zo kan ik mijn fulltime job combineren met mijn passie voor het onderwijs.

Stage

Talen zijn een passie voor mij. Iedere dag ben ik er graag mee bezig.

Engels heb ik vier jaar in het middelbaar gestudeerd, waarvan één jaar in de Broederschool, richting Economie-Moderne Talen, en drie jaar in de Burgerschool, Handelswetenschappen, richting Secretariaat-Talen. Tijdens mijn hogere studies hadden wij Engels gedurende drie jaar aan de Vives, Bedrijfswetenschappen, richting Logistiek. Engels gebruik ik bijna dagelijks omdat ik ook nog schrijf in mijn vrije tijd.

Mijn ultieme doel is mijn ervaring en kennis van de dagdagelijkse taal door te geven aan mensen. Zowel cultuur als gesproken taal en spraakkunst maken deel uit van mijn aanpak. De aantal keren dat ik bijles gaf, kreeg ik positieve feedback van mijn studenten.

Iedere leerling verdient een tweede en een derde kans. Mits hulp en motivatie kan iedere leerling slagen of vooruitgang maken in wat voor hem/haar moeilijk is.

Ik heb intussen al enkele jaren ervaring in het klassieke onderwijssysteem (TSO 2 & 3de graad). Ik weet dus wat er nu van de leerlingen verwacht wordt en wat er in de leerplannen staat. Deze kennis en ervaring kan ik dus specifiek toepassen ten voordele van de individuele leerling.

Geschiedenis is pure logica. Klinkt vreemd? Niet zo als ik het uitleg en begin te vertellen.

Geschiedenis is zo saai of zo boeiend als je het wil maken. Met de nodige verbeelding, multimedia, onderzoek, discussie maar natuurlijk ook lezen en luisteren kan iedereen de belangrijkste kenmerken uit onze & vreemde geschiedenis leren.

Voor leerlingen 1 - 6 ASO, TSO en BSO

Binnen mijn Bachelor opleiding was geschiedenis één van de hoofdvakken. Daarnaast heb ik mij in de jaren nog gespecialiseerd in geschiedenis via een Bachelor Heritage Management, een opleiding reisleider Vlaanderen en een opleiding oorlogsgids voor de regio Flanders Fields. Geschiedenis is dan ook mijn werk geworden want ik gids nu in het Musée de Flandre in Cassel (FR) en Memorial Museum 17 (Passendaele).