Frans is voor mij meer dan een taal; het is een passie die ik graag met anderen wil delen. Tijdens mijn studie en mijn eigen ervaring als bijlesdocent heb ik gemerkt hoe waardevol het is om studenten te ondersteunen in hun taalontwikkeling. Frans opent deuren naar een rijke cultuur en veel jobsmogelijkheden in België.

Ik haal er voldoening uit om anderen te helpen hun zelfvertrouwen te vergroten en hun taalvaardigheid naar een hoger niveau te tillen, of het nu voor school, werk, of persoonlijke groei is.

Mijn passie voor de Franse taal begon al in het middelbaar, waar ik drie uur per week Frans kreeg. Tijdens mijn hogeschoolopleiding breidde ik mijn kennis verder uit met vier uur Frans per week. Ik heb vervolgens drie maanden stage gelopen bij SNCF in Parijs, wat me een geweldige kans gaf om de taal in de praktijk te gebruiken. Daarna heb ik twee jaar gewerkt voor een Frans bedrijf, waar ik regelmatig Frans sprak. Sinds 2021 geef ik bijles Frans aan studenten, wat mij enorm veel voldoening geeft.

Ik heb een passie voor lesgeven.

Ik geef al vijf jaar Frans in 3, 4 en 6 ASO.

Voor mij is bijles geven enerzijds het delen van mijn ervaring en anderzijds het mij blijven verdiepen in de materie.

Ik ben 2-talig (Nederlands/Frans) opgevoed;
Door mijn verschillende internationale jobs was het gebruik van het Frans evident.
Tot juni vorig jaar heb ik gedurende 8 jaar taallessen gegeven in verschillende bedrijven, zowel individueel als in groep. (zie mijn cv)
Ik heb 28 jaar in internationale commerciële & technische bedrijfsomgevingen gewerkt.
Deze combinatie resulteerde in een interactieve en hedendaagse aanpak.

Ik leer zelf heel graag bij en vind het echt heel leuk om mensen te helpen bij een vak waar ik zelf heel gepassioneerd door ben.
De bijles die ik gaf aan mijn broertje was ook altijd leuk en probeerden we allerlei nieuwe oefeningen en ging hij ook op school positief op weg.

Ik heb tot in mijn tweede bachelor handelsingenieur frans gehad.

Nu mijn kinderen zelf beginnen te studeren in de basisschool en het secundair onderwijs, merk ik hoe belangrijk het is om vroeg genoeg ondersteuning te bieden, zodat leerlingen in een veilige omgeving vragen kunnen stellen en extra ruimte krijgen om uit te zoeken wat voor hen werkt om leerstof te verwerken, te begrijpen en effectief onder de knie te krijgen.

Frans gestudeerd tijdens studies toegepaste taalkunde aan Hogent. Een 10-tal jaar van en naar het Frans vertaald als vast onderdeel van mijn functie. Tot maart 2025 ook actief dagelijks gebruik door in een tweetalig team te werken.