Gaat de les wiskunde net iets te snel voor jouw kind? Begrijpt hij of zij de stelling van Pythagoras, de driehoek van Pascal of de Gausscurve niet zo goed? Of is er sprake van dyscalculie? Hij of zij is niet de enige. Wiskunde is zelfs het vak waar de meeste studenten bijles voor aanvragen bij ons. Daarom schakelen wij enkel ervaren docenten wiskunde uit regio Ranst in om op verschillende manieren de theorie uit te leggen en oefeningen helpen te maken. Bijles wiskunde aan huis helpt om meer inzicht te verwerven, een beter examen te maken en de basis van wiskunde beter onder de knie te krijgen. Vraag vrijblijvend naar een docent wiskunde in regio Ranst!
Om het meeste uit je bijles Wiskunde te kunnen halen, heb je een docent in Ranst nodig die zowel de nodige ervaring kan voorleggen als het vak met passie kan overbrengen. Daarom screenen we bij BijlesHuis onze docenten uitvoerig voor we hen aan ons netwerk toevoegen. Al onze bijlescoaches hebben een relevant diploma én een hoop ervaring in het vakgebied dat ze geven. Zo verzekeren we jou van een inhoudelijke expert en worden de bijlessen echt een meerwaarde voor jou.
Een van onze stokpaardjes is de hoge mate van kwaliteit van onze docenten Wiskunde. Voor we docenten aan ons netwerk toevoegen, screenen we hen uitvoerig. Al onze docenten moeten een relevant diploma en bewijs van goed gedrag kunnen voorleggen. Maar daar blijft het niet bij. Persoonlijkheid, kennis van Wiskunde, motivatie en didactische vaardigheden zijn voor ons evenzeer van tel. Daar kijken we naar in een persoonlijk intakegesprek met de kandidaat-bijlescoach. Zo zorgen we ervoor dat jij de best mogelijke bijlesleraar krijgt voor bijles in Ranst!
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Ine
Accountmanager
OP ZOEK NAAR EEN LESGEVER?
We zijn bereikbaar voor elke vraag.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van
Ma-Vr: 9u00 - 18u00
wiskunde
Mechelen
Master
Universiteit Gent - Burgerlijk Ingenieur Computerwetenschappen
Computer Science Engineering
Bijles geven is voor mij de ultieme manier om anderen te helpen en tegelijk mijn kennis te delen. De passie om bijles te geven is al verscheidene jaren geleden begonnen, waarbij ik (nog steeds) van tijd tot tijd bijles geef aan vrienden of kennissen. Het geeft me veel voldoening te merken dat ik iemand het nodige duwtje in de rug kan geven.
wiskunde
Antwerpen
Master
KU Leuven
Chemical engineering
Ik ben zelf een leergierig persoon en haal veel voldoening uit mensen helpen. Door judo training te geven heb ik ontdekt dat ik een passie heb om mensen nieuwe dingen aan te leren en zelf heel veel voldoening haal uit leerlingen te zien vorderen. Bijles geven is voor mij een ideale manier om dit verder te zetten en tegelijkertijd mijn eigen kennis op punt te houden.
wiskunde
Mechelen
Ik heb vroeger vaak bijles Wiskunde gegeven en deed dit steeds met plezier. Mijn kinderen zitten nu in het middelbaar onderwijs en hen begeleiden smaakt naar meer. Bijdragen aan het groeien van een student naar een hoger niveau schenkt veel voldoening.
wiskunde
Aartselaar
Master
Ecole Technique Supérieure de l'Etat à Anderlecht
Elektriciteit optie Elektronica
Door mijn persoonlijke ervaring in de industrie kan ik concrete voorbeelden geven van toepassingen van wiskunde en fysica. Ik heb mijn studies gedaan in het Frans en ben dus perfect tweetalig. Graag deel ik deze ervaringen dan ook met de leerling.
wiskunde
Herentals
Master
UGent
Fysica & Sterrenkunde
Bijles geven is iets wat ik vroeger al een paar keer gedaan heb. Het individuele contact tussen mij en de bijlesstudent is iets wat mij enorm aanspreekt, omdat dit beter toelaat om in te spelen op problemen, waar bijles uiteindelijk voor dient. Plus het feit dat ik deze onderwerpen ook graag uitleg, maakt dat bijles geven inderdaad iets is waar ik me graag mee bezig houd.
wiskunde
Willebroek
Master
DENAYER INST
Industriële Wetenschappen
Struikelblokken bij wiskunde of fysica is een gekend fenomeen als ik terugdenk aan mijn tijd in het middelbaar en het secundair. Een andere methodologie opzoeken of te rade gaan bij iemand anders dan de leraar was in mijn geval meestal de beste oplossing. Soms moet je het gewoon vanuit een andere hoek bekijken. Zelf gaf ik vroeger al eens bijles aan kennissen en vrienden, en dit gaf me wel een bepaalde voldoening. Zelf pas ik een methodologie toe die het toelaat de student de ernst te laten inzien van de stof en ook het nut van het onderwerp, dit verhoogt de motivatie, en beantwoord meteen de vraag "waarom?". Bezig zijn met vakken zoals wiskunde, wetenschap, techniek zijn eerder een hobby dan een studielast. Als huidig student aan de Universiteit van Luik (scheepsbouw) voel ik goed aan wat studeren inhoudt en kan ik goed de link leggen met het studentenleven van enkele jaren geleden (hogeschool en het secundair).
wiskunde
Beerse
Master
KU Leuven
Industrieel ingenieur: Chemie
Graag geef ik bijles om zo mijn brede algemene kennis te kunnen delen met jongeren die hier nood aan hebben. Tijdens mijn studie leerde ik professioneel samenwerken met medestudenten op een amusante wijze. Verder deed ik al ervaring op als bijlesgever, wat zeer positief bleek te zijn. Deze ervaring gaf mijn vertrouwen een boost, die ik nu volledig wil kunnen inzetten als bijlesgever.
wiskunde
Wijnegem
Master
UAntwerpen
Architectuur
Jeroen is afgestudeerd als architect en rondt momenteel een bijkomende master in de Stedenbouw en Ruimtelijke Planning af. Hij heeft altijd een grote interesse gehad in de combinatie van wetenschappen en creativiteit, iets wat mooi samenkomt binnen de architectuur. Jeroen geeft reeds enkele jaren bijles. Bovendien heeft hij ook ervaring met jongeren als leider in de scouts. In zijn lessen probeert hij steeds voorbeelden te geven en linken te leggen naar de leefwereld om de leerling, waardoor de materie minder abstract wordt.
wiskunde
Antwerpen
Master
Katholieke Universiteit Leuven
Industriële Wetenschappen
Al sinds het middelbaar ondervond ik dat ik aanleg had om medestudenten te helpen bij bepaalde vraagstukken. Die gingen over verschillende materie, maar mijn voorkeur gaat naar de wetenschappen en wiskunde. De oorzaak van de verwarring bij de student ontdekken is mijn eerste prioriteit. Ik zoek als eerste de fundamentele reden van onduidelijkheid en probeer vanaf dit punt op te bouwen naar een heldere oplossing. Voor mij is lesgeven een tweede natuur.
wiskunde
Aartselaar
Master
Universiteit Antwerpen
Industrieel Ingenieur: Chemie
Wanneer je begint te werken, verdwijnt er echter veel van de kennis die je op school leerde. Bijles geven zorgt ervoor dat alle leerstof voor mezelf ook steeds opnieuw opgefrist wordt. Ik krijg voldoening wanneer de student inzicht verwerft: het ah-ha moment.
Toon minder
bijles krijgen, studiebegeleiding middelbaar, bijles Wiskunde geven in Ranst, bijles in de zomervakantie, Wiskunde bijles aan huis in Ranst, bijlesdocent Wiskunde in Ranst, Wiskunde bijles in Ranst, bijles Wiskunde in Ranst, privé bijles
