Bijles Nederlands in Rhode-Saint-Genèse

Ik heb vroeger veel jongeren geholpen die een herexamen hadden voor Engels of Nederlands. En met succes! Een troef is dat ik goed kinderen en jongeren kan motiveren om hard(er) te werken en erin te geloven. Ik gaf ook les aan volwassenen gedurende een paar jaar. Het gebeurt ook dat ik ook nu leerkrachten vervang door het tekort aan leraren.

Dankzij 25 jaar business ervaring kan ik economische materie illustreren aan de hand van business cases, waardoor de materie tastbaar wordt en de student makkelijker de verbinding met de praktijk kan maken. Tijdens mijn laatste opdracht als interimconsultant heb ik een zeer junior sales en marketing team gecoacht, met als doel het kennisniveau verhogen, het probleemoplossend denken activeren, en junior leiders begeleiden in hun rol als leidinggevende. Ik heb veel voldoening gehaald uit de senior-junior coachingervaring.

Moedertaal

Bijles geven is ideaal voor mij omdat ik heel graag werk in een 1/1-relatie of in kleine groepjes om zo kinderen, jongeren en volwassen te helpen bij het verwerken van de leerstof. Bovendien heb ik door als logopediste vele jaren kinderen en jongeren te begeleiden al heel wat ervaring opgedaan. Verder ben ik ook de kennis m.b.t. wetenschappelijke vakken zoals wiskunde en fysica, die ik in mijn studiejaren en beroepsleven burgerlijk ingenieur heb opgedaan, niet verloren, dit mede dankzij het opvolgen en begeleiden van mijn eigen kinderen in het secundair en hoger onderwijs. Deze vroegere kennis verder op niveau te kunnen brengen, maakt me nog enthousiaster voor het geven van bijles.
Ik kan een aantal uren per week besteden aan het voorbereiden en het geven van bijles. Ik heb wel nog steeds een bloeiende logopediepraktijk, maar gezien ik vooral met kinderen uit het basisonderwijs en scholieren uit het secundair onderwijs werk, ben ik vooral bezig na schooltijd, op woensdagnamiddag en op zaterdag. Overdag en in de latere avonduren kan ik mij dus zonder problemen wijden aan het geven van bijles (i.h.b. aan studenten en volwassenen).

Het feit dat ik gekozen heb voor het studeren van logopedist bewijst dat ik een grote interesse heb voor het Nederlands. Als logopedist heb ik al heel wat jongeren, vooral uit de eerste graad van het secundair onderwijs, begeleid en voorbereid op examens. De nadruk ligt vooral op het maken van oefeningen.
Mijn eigen kinderen heb ik vaak begeleid bij schrijfopdrachten in het secundair onderwijs, met succes. Ik heb ook al studenten uit het hoger onderwijs begeleid bij het schrijven van stageverslagen, voorbereidingsopdrachten voor de thesis, en bij het schrijven van de volledige thesis, dit met uitstekende resultaten.

Mijn naam is Bo en ik studeer rechten aan de VUB, met een specialisatie in het publiekrecht. Voordat ik me richtte op mijn juridische studies, behaalde ik mijn diploma boekhouden en informatica. Tijdens de coronapandemie heb ik op vrijwillige basis bijles gegeven aan kinderen op de basisschool. Daarnaast ben ik ook een gebrevetteerde animator en heb ik vijf jaar ervaring op een speelplein, waar ik met kinderen in de leeftijdsgroep van 6 tot 11 jaar heb gewerkt.

Ik geef bijlessen, omdat ik voldoening schep in het helpen van kinderen om in het leven te slagen.