Bijles geven is voor mij zowel inspanning als ontspanning. Het geeft me enorm veel voldoening om anderen te kunnen helpen met leerstof waar er moeilijkheden mee zijn. Ook ben ik als 'studiecoach' bereid het traject van de leerling te volgen, en deze te laten evolueren tot een voorbeeldstudent.
Bijles geven doe ik al een drietal jaar, en ik doe het nog steeds met evenveel plezier. Vroeger altijd met mensen die ik ken, nu wil ik graag mijn horizon verbreden en ook aan wildvreemden over het internet mijn kennis overdragen.

Ik begeleid al drie jaar lang studenten van het eerste tot en met het zesde middelbaar voor het vak wiskunde, en beheers ook alle pedagogische elementen die hierop moeten worden toegepast.

Toen ik in het middelbaar zat heb ik af en toe bijles wiskunde gegeven aan mijn jongere neef en nichtjes. De reden waarom ik bijles wil geven is om mijn vaardigheden rond het begeleiden van oefeningen en leerprocessen wil verbeteren. Op de lerarenopleiding leren we dit maar is het soms moeilijk om dit werkelijk toe te passen in de praktijk.

In de eerste graad van het secundair onderwijs vond ik wiskunde heel moeilijk. Ik bleef er wel hard voor werken omdat ik het wel interessant vond. In het tweede middelbaar had ik een leerkracht wiskunde die zo gepassioneerd was over het vak dat mijn interesse groeide. Dit is blijven aanslepen tot de dag van vandaag. Wiskunde is complex en soms moeilijk te begrijpen, maar het blijft zo leuk. Ik wil daarom aantonen aan mijn leerlingen dat wiskunde wel leuk kan zijn.

Ik ben dit jaar begonnen met lesgeven in een hogeschool en het brengt mij veel voldoening om de studenten iets bij te brengen.

Algemene kennis uit opleiding, blijvende interesse en ook zelf helpen van kinderen thuis

Als orthopedagoge begeleid ik jongeren met veel plezier in het vinden van hun eigen weg op school.

Ik gaf 2 jaar bijles bij Lyceo waar ik wiskunde gaf

De laatste jaren werk ik met mensen in plaats van met materialen, wat minstens even boeiend is. Naast mijn vakkennis breng ik ook levenservaring mee. Als life coach en mind expert combineer ik het bijbrengen van vakinhoud met het werken aan onderliggende faalangst, eigenwaarde en andere persoonlijke thema’s, wanneer dit nodig is. Ik ondersteun mijn studenten bij het opbouwen van een studieplanning en geef hen methodieken die ik persoonlijk op maat formuleer, gebaseerd op mijn ruime ervaring.

Gezien mijn achtergrond werk ik onder de naam Geluksarchitect. Als coach is het mijn missie om mijn studenten te begeleiden naar de beste versie van zichzelf en hen te helpen beperkende overtuigingen om te keren. Dit is precies wat ik ook als bijlesgever te bieden heb. Ik geef met plezier 1-op-1 bijles en ben ervan overtuigd dat ik een waardevolle bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van mijn studenten. Lesgeven is voor mij meer dan een vak; het geeft me energie en voldoening, en ik zie dagelijks hoe mijn studenten vooruitgaan.

mijn voorkeursvak in het secundair, als ir. sta ik mijn mannetje (vrouwtje), geniet nog steeds van elk gegeven lesuur