Ik vind het fijn om leerlingen die hun motivatie voor een vak zijn kwijtgeraakt kleine succeservaringen te laten beleven.

Ik geef dit vak momenteel in de eerste graad.

Als toekomstig leerkracht is bijles voor mij een ideale bezigheid. Ik ben zelf erg leerlinggericht ingesteld, en beschik over de nodige didactische en vakinhoudelijke kennis. Ik heb een brede kennis over de vakken van de lagere school, en ben vanuit een persoonlijke interesse erg belezen in geschiedenis en andere menswetenschappelijke vakken. Ik kan zelfstandig te werk gaan bij het uitwerken van leertrajecten.

Ik ben recent overgeschakeld van full-time lesgever naar een zelfstandig statuut, om een droom na te jagen van een eigen zaak in de bruidssector. Tot voorheen combineerde ik dit bijberoep, met full time lesgeven.

Ik voel de nood om, behoudens het najagen van vermelde droom, het onderwijzen niet te lossen. Het begeleiden van studenten en leerlingen, heeft me altijd een boost gegeven en ik voel dat dit nooit zal veranderen.

Onderwezen in KOHA eerste graad

Ik geef graag bijles, omdat ik ergens nog twijfel om ooit een lerarenopleiding te volgen, maar momenteel weet ik niet of ik dat nu al fulltime zou willen doen. Daarom begin ik graag met het geven van bijles, omdat ik het leuk vind om dingen uit te leggen op een begrijpbare manier en ik er voldoening van krijg om iemand iets te laten snappen.

Ik vind het fijn om leerlingen iets bij te brengen. Zeker als het gaat over 'moeilijke' leerstof. Het is elke keer weer een uitdaging om te zoeken naar een gepaste 'werkwijze' voor het kind. Deze uitdagingen heb ik nodig, het is toch zo mooi om te zien als je samen vooruitgang boekt.