Bijles Economie in Sluizen

Toen ik in het middelbaar zat heb ik af en toe bijles wiskunde gegeven aan mijn jongere neef en nichtjes. De reden waarom ik bijles wil geven is om mijn vaardigheden rond het begeleiden van oefeningen en leerprocessen wil verbeteren. Op de lerarenopleiding leren we dit maar is het soms moeilijk om dit werkelijk toe te passen in de praktijk.

Ik heb economie altijd graag gedaan, dit was ook het vak waar ik het meeste interesse in had op het middelbaar. Ik heb dan ook 5 jaar economie gevolgd. Economie is heel breed en interessant omdat hij altijd in beweging is. Het komt zo vaak in het nieuws en iedereen komt er in het dagelijks leven mee in aanmerking.
Toen ik de keuze maakte om te starten aan de lerarenopleiding wist ik al direct dat ik economie wou geven.

Ik hou ervan om andere mensen te helpen en vind het zeer fijn om jongere mensen kennis bij te brengen. Daarom heb ik in mijn vorige job ook de kans gekregen om facilitator te zijn gedurende de drie opleidingsweken van de nieuwe starters. Hierbij mocht ik in het Engels lesgeven, hetgeen een hele leerrijke ervaring voor mij was.
Graag ga ik via deze weg toch verder met het lesgeven aan jonge mensen, vermits ik hier heel veel voldoening uit haal.

Ik vind dat iedereen recht heeft op de juiste informatie. Het is niet voor iedereen even makkelijk om deze informatie meteen op te slaan of te verwerken, daarom vind ik het dan ook belangrijk dat er een optie bestaat om bijles te gaan volgen. Dankzij deze mogelijkheid kunnen de bijlesgevers zich specifiek aanpassen aan de noden van de student en hier vervolgens op inspelen.

Initieel ben ik zelf bijles beginnen te geven aan mensen. Met deze bijlessen wisten mijn studenten telkens te slagen, zelfs in het volwassenenonderwijs. Bijgevolg is mijn ervaring hierin positief en zou ik andere hier graag verder in willen helpen.

Vanuit mijn ervaring wil ik graag bijles geven aan de leerlingen. Dit kan bij de leerling thuis of online, of beide gecombineerd.
Hun slagen is mijn persoonlijke doelstelling waar ik veel bevrediging uit schep. Ook om hen interesse te zien krijgen in de vakken en de leerstof, en interesse om zich te verbeteren, te versterken, er goed in te worden.

master in economie
zeer veel ervaring

Ondertussen help ik drie jaar jongeren met hun schoolwerk en planning. Ik werk als leerkracht in het secundair onderwijs waardoor ik dichtbij de leerlingen sta.
Ik geef ook onderwijs aan huis aan leerlingen die niet naar school kunnen komen.