Gescreende bijlesgever
Master Handelsingenieur
KULeuven
Bilzen-Hoeselt , België
Op locatie
Online
Op locatie
Online
Ik ben in 2023 magna cum laude afgestudeerd als Handelsingenieur aan de KULeuven (bachelor behaald aan de UHasselt). Ik heb eerst 2,5jaar als auditor gewerkt bij KPMG waarbij ik heel veel kennis en ervaring heb opgedaan (economie, boekhouding, inzicht in strategiëen van verschillende bedrijven, communicatie met allerlei mensen, etc).
Recent ben ik begonnen aan een nieuw avontuur en nieuwe rol, namelijk als business partner finance bij het Jessa Ziekenhuis.
Ik hou ervan om andere mensen te helpen en vind het zeer fijn om jongere mensen kennis bij te brengen. Daarom heb ik in mij vorige job ook de kans gekregen om facilitator te zijn gedurende de drie opleidingsweken van de nieuwe starters. Hierbij mocht ik in het engels lesgeven, hetgeen een hele leerrijke ervaring voor mij was.
Graag zou ik via deze weg toch verdergaan met het lesgeven aan jonge mensen, vermits ik hier heel veel voldoening uit haal.
Ik geloof dat leerlingen/studenten actief leren door te doen, te reflecteren en samen te werken. Ik zie leren als een proces waarin fouten maken een belangrijk onderdeel is.
Ik zal als lesgever de rol van begeleider en coach op me nemen, waarbij ik tracht zoveel mogelijk structuur te creëren voor de leerling en hen ook voldoende ruimte geef om zelf verantwoordelijkheid te nemen. Daarnaast vind ik het ook belangrijk om regelmatig een link mee te geven met de praktijk.
Diploma 1: Master Handelsingenieur aan KULeuven
Carole
6 maanden, 1 week geleden
Leerling zit in het 6e middelbaar Economie Talen en wenst bijles voor economie. De leerling heeft de diagnose van ADHD.
Heel goed, ze geeft duidelijke uitleg en vertelt de leerstof op een duidelijkere begrijpbare manier aan de hand van makkelijkere termen, en voorbeelden. Ze is ook heel motiverend en goedlachs.
Ik ben dit jaar begonnen met lesgeven in een hogeschool en het brengt mij veel voldoening om de studenten iets bij te brengen.
Tijdens een individuele bijles kun je makkelijker inspelen op specifieke moeilijkheden en ook dieper op ingaan, zodat je hierop verder kunt bouwen. Het is, net zoals in een normale klas, heel mooi om dat resultaat te zien, alleen dan loopt de leercurve bij individueel lesgeven een stuk steiler. Qua individueel bijles geven heb ik tijdens het reguliere lesgeven, uitzonderlijk, klasjes gehad met slechts 1 leerling, wat ik erg prettig vond, en natuurlijk af en toe bijlesjes in kleine groepjes tijdens de middagpauzes om leerlingen bij te spijkeren.
Ik geef heel graag bijles omdat je dan individueel kan werken, tot de bodem van het probleem kan doordringen en zo ook de vorderingen van de student kan ervaren en ook de vreugde die hierbij hoort.
Ik koos bewust na een carrière van 20 jaar voor een switch naar het onderwijs. De belangrijkste motivatie is hier het meehelpen aan de persoonlijke groei van elke leerling. De individuele begeleiding van de leerling tijdens mijn opleiding vond ik het fijnste. Je kan echt op maat werken en je weet ineens of de leerling mee is. De persoonlijke band die je daarbij ontwikkelt, is veel waard. En elk succes voor de leerling was ook een gedeeld succes!
Nadat het restaurant waar ik een aantal jaar werkte sloot, besefte ik dat een nieuwe uitdaging wel zag zitten. Zo kwam ik op het idee om bijles te gaan geven in de vakken die ik graag doe in mijn richting. Ik ben niet altijd de perfecte student geweest, maar heb hierdoor wel veel geleerd en mezelf steeds opnieuw uitgevonden. Ik kijk ernaar uit om deze nieuwe weg in te slaan. Ik heb in het middelbaar 4 jaar Latijn-Wiskunde gedaan en 2 jaar Wetenschappen met 6 uur Wiskunde. In mijn richting nu krijg je vier jaar lang economie, wiskunde en statistiek. Vandaar dat ik graag in deze vakken bijles zou geven.
