Bijles statistiek aan huis of online

Ik gaf in het middelbaar al bijles aan mijn medestudenten. Ik begeleidde ook een vak aan de UGent. Ik vind het leuk om kennis door te geven en op verschillende manieren iets te benaderen zodat echt iedereen het snapt.

Ik geef graag les, liefst aan jongeren die een traject binnen de Examencommissie volgen of aan jongeren met een leerstoornis (zoals ASS), en ik heb hiervoor de nodige vrije tijd.

Mijn grootste motivatie als bijlesleerkracht is het zien groeien van leerlingen/ studenten.Het geeft me energie om hun hulpvragen te ontdekken en samen op zoek te gaan naar een aanpak die écht werkt. Ik werk daarbij steeds zo concreet en doelgericht mogelijk, afgestemd op hun specifieke noden. Dankzij voortdurende bijscholing blijf ik helemaal mee met nieuwe inzichten in leren en onderwijs. Zo kan ik vernieuwende methodes inzetten om elke leerling op de best mogelijke manier te ondersteunen.

Ik heb statistiek gevolgd tijdens een schakeljaar.
Het vak bestond uit univariate, bivariate en multiple regressie.

Mijn passie voor de academische wereld en het lesgeven maakt het geven van bijles voor mij een verrijkende ervaring die weinig energie kost. Ik beschik over een onuitputtelijk geduld bij het uitleggen van concepten en het begeleiden van oefeningen. Daarnaast ben ik in staat om snel verbanden te leggen tussen verschillende begrippen, hoofdstukken en oefeningen, waardoor ik complexe onderwerpen op diverse manieren kan presenteren en verduidelijken. Dit lijkt me een ideale cocktail van eigenschappen voor een bijlesgever. Mijn voornaamste motivatie is het doorgeven van de kennis die ik gedurende mijn academische loopbaan heb opgedaan. Ik geloof sterk dat bijlesgevers een significante impact kunnen hebben op hun studenten, en ik ben me bewust van de grote verantwoordelijkheid die daarmee gepaard gaat. Deze verantwoordelijkheid neem ik dan ook met veel enthousiasme op me. Er is niets betekenisvoller dan jonge mensen te ondersteunen en hen vaardigheden bij te brengen die hen zullen helpen in de volgende stappen van hun leven.

Succesvol geslaagd (eerste zit) voor 4 statistiekvakken doorheen mijn opleiding. Gebruikgemaakt van complexe statistische analyses voor mijn thesisonderzoek. Basisbegrippen gedoceerd aan eerstejaars studenten psychologie (Katholieke Universiteit Leuven).

Ik ben altijd geïnteresseerd geweest in het delen van mijn inzichten en kennis aan mijn medestudenten. Daarnaast vind ik het heel belangrijk dat hetgeen wat ik vertel, op een duidelijke manier overkomt. Dit probeer ik te doen door een onderwerp op verschillende manieren uit te leggen. Volgens mij is het altijd mogelijk om iets uitgelegd te krijgen, maar de manier waarop moet wel per individu afgestemd worden.

-Bachelor in de wiskunde