Bijles Studiebegeleiding in Staden

Mijn motivatie om bijles te geven komt voort uit de wens om kinderen en jongeren te ondersteunen die moeite hebben met bepaalde onderdelen van hun leerstof. Ik geloof dat extra hulp en uitleg, vooral buiten schooltijd, een grote bijdrage kan leveren aan hun zelfvertrouwen en begrip. Het geeft me voldoening om hen te helpen de moeilijkheden te overwinnen en te zien groeien in hun vaardigheden.

Ik wil graag bijles geven omdat ik over de nodige diploma's beschik. Ik ben in het bezit van een lerarendiploma (specifieke lerarenopleiding cultuur- en maatschappijwetenschappen) en een masterdiploma rechten.
Vanaf eind september 2015 start ik met een vervolgopleiding, namelijk postgraduaat sportmanagement. Graag had ik mijn pedagogische skills nog wat verder verscherpt door bijles te geven.
Tijdens mijn studies was ik ook altijd bereid om andere studenten uit het zelfde jaar of uit een ander jaar te helpen met het verwerken van de leerstof.
Mijn sterkste punt is vooral mijn geduld om iets over te brengen.

Als afgestudeerde leerkracht recht en humane vakken zie ik het daarnaast als mijn taak om bij iedere leerling zijn of haar talenten optimaal te stimuleren.

Na 6 jaar studeren kan ik de studenten al aardig wat tips meegeven om tot betere resultaten te komen.
Tijdens mijn eerste bachelor rechten volgde ik het werkcollege 'leren leren'.

Ik merk dat veel leerlingen de moed verliezen tijdens het leren van een vreemde taal. Er komen veel regeltjes aan te pas, veel woordenschat, en veel studeerwerk. Toch is het beheersen van een taal zo'n waardevolle vaardigheid! Ik ben er om hen te helpen de taal op een leuke en toegankelijke manier te ontdekken. Mijn doel is om het leerproces leuk te maken, zodat ze niet alleen de theorie begrijpen, maar ook zien hoe interessant en praktisch een nieuwe taal kan zijn.

Toen ik vervanglessen Duits gaf, merkte ik dat de leerlingen vaak al zware lessen achter de rug hadden, waardoor ze minder gemotiveerd waren om verder te gaan. Zelf geef ik de voorkeur aan een meer praktische aanpak. Mijn bijlessen zijn gericht op het zorgen dat leerlingen met plezier leren, zodat ze trots kunnen zijn op hun vooruitgang. Ik wil hen laten inzien dat leren een taal niet alleen haalbaar is, maar ook echt leuk kan zijn.

Ik vind het heel belangrijk dat de leerlingen graag naar school gaan, dat ze zich goed voelen, dat er een wederzijds vertrouwen is en dat ze bij mij terecht kunnen als ze met iets zitten. Waarom vind ik dit zo belangrijk?
​Om de soms ‘grote’ stappen die moeten gezet worden, zo ‘klein’ mogelijk te maken. Zodanig dat de kinderen niet struikelen en zeker niet vallen, tijdens de bijlessen wil ik hier graag op inzetten.

Graag help ik jongeren en volwassenen met "leren leren". Waarbij ze zich stap-voor-staptechnieken en methodes eigen maken om het leerdoelen te behalen. Via volharding kunnen ze dit patroon handhaven. Ook hiervoor bestaan er tips & trics. Mijn ervaring met bijlesgeven is goed. Ik herinner me vooral de dankbaarheid van de jongere die eindelijk geslaagd was. Luisteren, en een veilige (studie)omgeving creëren bepaalt veel.