Ik geef ondertussen al meer dan 10 jaar les aan zowel kinderen als volwassen. Ik doe dit ontzettend graag en haal hier veel energie uit. Door mijn jarenlange ervaring zie ik vaak heel snel hoe ik de situatie kan verbeteren en de leerling opnieuw kan motiveren.

Afgestudeerd aan de VUB in Business Economics. Ik heb dus erg veel wiskunde gehad. Ik help studenten van het secundair onderwijs dan ook graag verder met dit vak.

Les geven is erg uitdagend. Je moet zelf de leerstof niet enkel zeer goed beheersen, je moet hem kunnen uitleggen aan iemand anders. Dit vergt sterke communicatie en geduld, allebei goede eigenschappen om mee te dragen. Daarnaast creëren moeilijkheden bij leerstof een aversie voor educatie, wat een pijnlijke zaak is voor mij gezien mijn onuitputbare interesse voor nieuwe dingen en kennis. Hopelijk kan ik diezelfde interesse bij jou ook opwekken.

In het middelbaar 8 uur wiskunde gevolgd.
Ook de basisopleiding Handelsingenieur in Leuven vereist een stevige portie wiskunde.

Ik help graag jongeren en volwassenen bij de moeilijkheden die ze ondervinden in wiskunde en wetenschappelijke vakken. Ik heb zelf nog twee jongens die in het middelbaar zitten en ik weet dus waar de moeilijkheden zich voordoen. Zelf heb ik alle oefeningen uit alle VBTL-wiskundeboeken van de eerste en tweede graad gemaakt (alle richtingen), dus ik weet welke problemen de jongeren voorgeschoteld krijgen.

Ik heb in mijn vakdomein mechanica en ballistiek gedurende mijn ganse professionele loopbaan te maken gehad met het analyseren en oplossen van wetenschappelijke problemen waarin volgende disciplines aan bod kwamen : wiskunde, mechanica, fysica.

Ik hou enorm van zelf bijleren, en om deze kennis te delen met anderen. Dit geeft vaak interessante perspectieven waar ik zelf nog niet aan zou hebben gedacht, en kan voor zeer leuke interacties zorgen. Ik zie lesgeven ook als een persoonlijke uitdaging, omdat ik met de ervaring die ik al heb vaak tot de conclusie ben gekomen dat de persoon wel in staat is om bij te leren, maar de juiste manier om deze kennis toe te voegen nog niet heeft gevonden of niet wordt gebruikt.

Ik werkte al in enkele bedrijven in België, maar het bijles geven ligt me nog steeds het nauwst aan het hart. Ik heb nu inmiddels een jaar ervaring als leerkracht in het derde middelbaar, maar wil nog steeds individuele begeleiding geven in mijn vrije tijd.