Klinken begrippen als inflatie, devaluatie en solvabiliteit als Chinees voor jou? Gingen de eerste lessen boekhouden iets te snel? Of wil je vrijblijvend je economische kennis bijspijkeren om in je baan beter je mannetje te staan? Dan ben je bij BijlesHuis aan het juiste adres. Wij kunnen je in contact brengen met ervaren docenten economie. Samen stellen jullie een persoonlijk plan van aanpak op, zodat jij echt vorderingen kan maken in de leerstof waar je nu mee worstelt.
Bij BijlesHuis vinden we het belangrijk om voor jou een leeromgeving te creëren waarin je het meest leerprogressie kunt maken. Voel jij je het meest op je gemak thuis? Of denk je dat je geconcentreerder kunt werken bij je docent, of gewoon op school? In samenspraak met je docent kan je de locatie van de bijles Economie zelf bepalen. Dat kan zelfs week per week verschillen. Wil jij zo efficiënt mogelijk je tijd indelen? Dan kan bijles via ons online leerplatform een optie zijn. Dankzij videochat, een interactief gedeeld bord en co-browsing kan je er net zo goed bijles volgen.
Online bijles Economie volgen in plaats van op locatie, met een docent aan de andere kant van Vlaanderen? Dat kan makkelijk dankzij ons speciaal ontwikkeld online leerplatform. Net zoals bij bijles op locatie spreek je 1-op-1 met je docent, maak je oefeningen en notities op een gedeeld schoolbord, lees je teksten en markeer je belangrijke zaken. Er zijn zelfs extra voordelen: via co-browsen kun je samen met je docent websites bezoeken en daar rechtstreeks op werken, of audiovisueel materiaal toevoegen aan je lessenpakket. Het enige wat je nodig hebt is een pc of tablet met microfoon en camera, en een vlotte internetverbinding.
HEB JE EEN VRAAG?
We helpen je graag verder.
09 298 08 18
Telefonisch bereikbaar van Ma-Vr: 9u00 - 18u00
Geraldine,
Accountmanager
economie
Lennik
Professioneel / Volwassen
Fiscale Hogeschool
Postgraduaat Fiscaliteit
Ik ben sterk geïnteresseerd om een aantal uren per week bijles te geven aan studenten. Mijn motivatie ligt in feit dat ik het fijn vind om kennis te delen met andere mensen. Ook het teweegbrengen van een bepaalde progressie van de student is iets waar ik veel voldoening zou uithalen. Zelf geef ik momenteel op sporadische momenten bijles wiskunde aan een student van het vierde middelbaar. Ook in het verleden heb ik nog aan andere studenten bijles wiskunde gegeven.
economie
Aalst
Master
Vrije Universiteit Brussel
Rechten
Ik vind het belangrijk dat studenten van alle leefdtijden hun leerstof begrijpen die ze moeten studeren en niet zomaar alles van buiten leren. Daarom wil ik mij engageren om de studenten hun materie te laten begrijpen.
economie
Liedekerke
Bachelor
Erasmushogeschool Brussel
Lerarenopleiding secundair onderwijs, Economie – Geschiedenis
Lesgeven is mijn passie. Dagelijks werk ik met jongeren tussen 12 en 17 jaar en probeer ik hen te ondersteunen in hun leerproces. Met het geven van bijlessen probeer ik de leerlingen te motiveren en te helpen bij de leerstof. Ook de aanpak en het aanleren van goede studiemethodes vind ik belangrijk.
economie
[no name]
Bachelor
Artevelde Hogeschool
International Business Management
Ik spreek graag Engels en ik zie bijles als een manier waar ik dit kan doen en iemand anders kan helpen. Economie is iets waar iedereen volgens mij een basis moet van hebben. Ikzelf vind economie zeer interessant en vind het dan ook leuk om dit op een toffe manier aan te leren aan anderen. Voor mijn studies is het ook interessant om opleiding te kunnen geven en ik zie bijles geven als een manier om deze vaardigheid verder te ontwikkelen.
economie
Ninove
Bachelor
Odisee Hogeschool
Bedrijfsmanagement accountancy-fiscaliteit
Als alumnus in een economisch-getinte richting ligt mijn interesse- en expertisegebied grotendeels in de economische sfeer. Concreet omvat dit boekhouden, algemene economie en het kiezen van de juiste belegging of verzekering. Momenteel ben ik werkzaam in een boekhoudkantoor dus kan ik praktische informatie van in het werkveld meegeven. Daarbij komt ook een goede omgang met Excel kijken. Tijdens mijn opleiding leerde ik dit al op gevorderd niveau en dankzij praktische toepassingen is dit op peil gebleven. Ik kijk ernaar uit mijn kennis door te geven en door interactie op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen binnen mijn vakgebied.
economie
Dilbeek
PhD
Katholieke Universiteit Leuven
Toegepaste Economische Wetenschappen
Tijdens mijn doctoraatsopleiding gaf ik geregeld les (econometrie en financiewezen) en begeleidde ik masterproefstudenten met hun scriptie. Momenteel geef ik nog sporadisch gastcolleges aan de Université Saint-Louis, de Arteveldehogeschool in Gent en de Katholieke Universiteit Leuven. Omdat ik graag studenten help, maar dit niet fulltime kan doen, zou ik graag ad hoc bijles geven.
economie
Zottegem
Master
Antwerp management school
Toegepaste Economische Wetenschappen en Business Administration
Ik wil bijles geven omdat ik studenten wil helpen het beste uit zichzelf te halen, net zoals ik dat bij mijn eigen kinderen heb gedaan. Gezien mijn eigen kinderen afgestudeerd zijn heb ik nu ook de benodigde tijd beschikbaar om andere studenten individueel te begeleiden in een succesvol verloop van hun opleiding.
economie
Aalst
Hallo, als toekomstige leerkracht en kindertherapeut geef naast mijn stages bijles. Bijles geven is absoluut niet vergelijkbaar met het gewone lesgeven aan 20 leerlingen. Individuele ondersteuning heeft in mijn ogen een meerwaarde omdat je dan als (toekomstige) leerkracht intensiever bezig bent met je leerling. De controlefase binnen de lesvoorbereiding zal ook anders aangepakt worden, i.p.v. een toets op het einde van het hoofdstuk. Ik wil een steentje bijdragen in de maatschappij, geïnspireerd door STEM. Momenteel ben ik bezig met de onderwijsvakken Handel-burotica en Project Algemene Vakken (PAV). PAV is een algemeen vak dat in het BSO gegeven wordt. Dit vak bestaat uit de algemene vakken zoals: Nederlands, wiskunde, geschiedenis, natuurwetenschappen, gemoderniseerde talen, aardrijkskunde,... Deze onderdelen worden op een actieve manier gegeven. Het functioneel kunnen gebruiken ligt aan de basis. Vandaar dat ik ook meer pedagogisch gericht ben. Ik wil mijn vak promoten, het is dan ook een prachtvak!
economie
Ninove
Ik vind het fijn om leerlingen/studenten een stap verder te helpen en te zien slagen. Ik vind het leuk om zaken anders uit te leggen of in een ander daglicht te stellen zodat iedereen het begrijpt. Als zelfstandige heb ik bovendien de tijd en flexibiliteit om me toe te spitsen om bijles te geven. Dit zorgt voor een leerrijke afwisseling in mijn dagelijkse leven.
economie
Herne
Natuurlijk doen leerkrachten hun uiterste best om leerlingen vertrouwd te maken met de leerstof. Maar alle goed bedoelde inspanningen ten spijt, is het onmogelijk om elke leerling bij de les te houden. De persoonlijke benadering van iemand die recent hetzelfde doormaakte kan dan wonderen doen. Ik weet wat het is om je zelf een weg te moeten banen door eindeloze cursussen.
Toon minder
