Taal en onderwijs zijn mijn passie. Ik vind het belangrijk om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waarin leerlingen zich durven uitdrukken en stap voor stap vooruitgang boeken. Het geeft mij veel voldoening om mijn kennis van talen te delen en leerlingen te helpen hun zelfvertrouwen en plezier in het leren te vergroten.

Ik vind het ontzettend fijn om te zien wanneer leerlingen of studenten iets begrijpen. Het moment waarop het lichtje plots gaat branden, geeft me veel motivatie en voldoening.

In mijn opleiding lager onderwijs heb ik geleerd hoe leerlingen te begeleiden bij hun eerste stapjes in het Frans. Alle leerstof voor de lagere school en hoe die aan te brengen op een didactisch gepaste manier heb ik dus recent herhaald en bestudeerd.

Kinderen en jongeren helpen tijdens hun leerproces heb ik altijd boeiend en interessant gevonden. Dit leerproces mogen begeleiden vind ik nog fijner. Vooral wanneer je op het einde van de rit samen met de leerling ziet dat er sprongen zijn gemaakt! We gaan voor de vooruitgang en dat extra sprongetje. Kunnen we verder springen, dan doen we dat ook. :)

Ik ben zelf meertalig opgevoed, waaronder de Franse taal. Ook heb ik meer dan 10 jaar Frans in het lager onderwijs en in de eerste graad secundair onderwijs als vak gegeven.

Na mijn bachelor in de Taal- en letterkunde (Duits, Frans en Nederlands) koos ik voor de Educatieve master in de talen: een samenvoeging van een master in de Taal- en letterkunde en een educatieve opleiding. De combinatie van mijn passie voor talen alsook voor lesgeven brachten mij, na het afronden van mijn studies, rechtstreeks in het middelbaar onderwijs, waar ik twee jaar voltijds lesgaf. Voordien had ik reeds ervaring opgedaan in de omgang met kinderen en jongeren als PAL-coach aan de faculteit Letteren, als vrijwilliger bij de Zomerschool in Leuven en als bijlesgever bij Bijleshuis. Al mijn interesses kwamen dus samen in de job als leraar. Hoewel ik elke dag gepassioneerd voor de klas stond, ben ik na twee schooljaren een andere weg ingeslagen. Dat neemt niet weg dat ik ook vandaag nog, naast mijn huidige job, zeer graag tijd vrijmaak om bijlessen te geven.

Frans is een officiële taal in België. Een goede kennis ervan is dus een absoluut voordeel in ons land. Jammer genoeg krijg ik vaak te horen dat studenten Frans niet interessant vinden, wat op latere leeftijd vaak resulteert in het volgen van een dure avondcursus om de kennis van het Frans op te krikken. Hopelijk kan ik mijn bijlesstudenten ervan overtuigen dat het belangrijk is om nu al in die talenkennis te investeren!

Ik leer zelf enorm graag. Ook vind ik het uitdagend om complexe informatie te vereenvoudigen. Ik lees veel over psychologie, leermethoden en ADHD. Ik geef naast de taalvakken ook les in menswetenschappen, piano- en muziekles. Mijn grootvader begreep 21 talen, vandaar dat ik zoveel mogelijk talen wil leren.

Ik ben docente Frans op het CLT te Leuven.